《全国100所名校单元测试示范卷》2016高三生物（北师大版）一轮复习备考：第十一单元 植物生命活动的调节（含解析）

全国100所名校单元测试示范卷·高三·生物卷(十一) 第十一单元　植物生命活动的调节 (90分钟　100分) 第Ⅰ卷　(选择题　共40分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1.下列与“瓜熟蒂落”现象直接相关的激素是 A.细胞分裂素　　　　C.生长素　　　　B.青霉素　　　　D.脱落酸 2.下列关于植物激素作用及其应用的叙述,正确的是 A.脱落酸可用于麦田除草 B.赤霉素可用于传统方法生产啤酒 C.乙烯能促进果实的发育 D.细胞分裂素处理雌花获得无子番茄 3.下列现象中是由于对植物激素的敏感程度不同造成的是 ①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快　②水平放置的幼苗根向地生长,茎背地生长 ③顶芽比侧芽生长快　④2,4-D清除田间杂草 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 4.下列实例与植物激素作用无关的是 A.苹果果实自然发育成熟 B.豆角茎的缠绕生长 C.牵牛花早晨和中午呈现不同颜色 D.秋天植物落叶 5.脱落酸能促进种子的休眠和果实的成熟,但在高温条件下易分解。小麦在即将成熟时,如果持续经历一段时间的干热,遇大雨后种子就容易在穗上发芽,这是因为脱落酸 A.能抑制小麦种子的发育和脱落 B.高温降解后对发芽的抑制作用被解除 C.对果实的成熟与乙烯有拮抗作用 D.对种子的发芽与赤霉素作用相似 6.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如右图所示。不能得出的结论是 A.当乙烯的浓度增大到一定程度时,会抑制生长素的合成 B.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的 C.生长素和乙烯相互协同,共同调节植物的生长和发育 D.生长素浓度增大到一定值时,会促进植物茎中乙烯的合成 7.豌豆种子萌发及幼苗的生长发育过程受到多种激素调节,下列叙述正确的是 A.细胞分裂素在幼苗生长中起促进作用 B.生长素对幼苗的生长和发育没有影响 C.赤霉素在种子萌发过程中起抑制作用 D.脱落酸在种子萌发的过程中逐渐增多 8.下列关于生命活动调节的叙述,正确的是 A.激素在生物体内含量较低,但有高效的生物催化作用 B.高浓度2,4-D可以抑制双子叶植物类杂草的生长 C.根尖分生区细胞数目的增多主要是由赤霉素调节的 D.温室种植的番茄开花后喷洒乙烯可促进果实的形成 9.右图