内容正文:
课时2学会学习
认识自己
考点①为学会学习学习压力
A.忽略学校课程学习
1.(2020云南2)学习需要按时起床,按时完成作
B.重视在实践中学习
业,遇到难题时还要冥思苦想:但是学习使我
C.放弃理论知识学习
们获取知识、掌握技能、增长智慧,那种愉悦是
D.专攻农耕文化学习
难以言表的。这告诉我们
5.(2022昆明1)观察下图,下列认识正确的是
A.要科学合理安排学习时间
学习主题
B.学习中有辛苦,也有快乐
C.需要掌握科学的学习方法
D.应该树立终身学习的理念
2.(2020昆明1)“工欲善其事,必先利其器。”这
启示我们在学习中要
(
①面对学习压力,需要调整好心态
A.学会与同伴分工合作
②积极自我暗示,相信自己能做好
③学习压力越大,学习效果就越好
生命安全与健康教育
B.掌握科学的学习方法
C.培养正确的学习观念
④合理安排时间,从容地应对学习
D.发现并保持学习兴趣
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
3.(2023江苏连云港)下图《时间去哪儿了》启示
6.(4分)【青春在选择中成长】
青春,是人生画卷中最华美的篇章。青春
我们要
的我们,也会有成长的困惑。当遇到下列情境
时间去哪儿了
时,我们应怎样做呢?请说出你的理由。
509%→60%
15%
20%30%
有计刻,
200~30%
情境一:初中生小明认为学习是他的权利,可
有自律
不
50%一60%
学可不学。
5%
无计划。
5%
156
无自徐
(1)你认为小明应该:
不急
紧急
不急
紧急
(意思相近,的情给分,1分)》
低效学习者的时问安排
高效学习者的时问安特
(2)理由:
A.科学规划,合理安排学习时间
(1分)
B.互帮互助,掌握各种学习方法
情境二:离中考还有100天了,感觉学习压力
C.多花时间,培养浓厚的学习兴趣
越来越大,情绪变得很不稳定。
D.分清主次,重要的事情都要先做
(1)我应该:
4.(2023贵州贵阳)《义务教育劳动课程标准
0
(1分)》
(2022年版)》颁布以来,各种“花式”劳动课在
(2)理由:
全国中小学出现。其中,“农耕体验”课作为
(1分)
种新尝试,让学生走进田间地头,认识农作物,
学习劳动技能,体验农耕文化,感受劳动的价
值和成长的意义。由此可见,我们要(
)
分层作业本·云南道德与法治
3
考点【②》认识自已(B)
边写边玩习
加强体育锻炼,
B
作业拖拉
7.(2023云南2)“长相评价”“颜值打分”近来风
惯差
保持乐观心态
靡各大社交平台,不少年轻网友在社交平台上
没有担当不
完善值日制度,
逃避值日
尽责
班委加强监督
晒出自己的照片,请求陌生网友在评论区为其
缺乏尊重少
学会尊重老师
长相进行“客观”评分。对此理解正确的是
顶撞老师
沟通
掌握沟通技巧
(
考点③♪亲社会行为
学习主题
A.他人的评价都是正确的,要虚心接受
11.(2023昆明盘龙区一模)亲社会行为通常是指
B.多把尺子量自己,活在别人的眼光里
对他人有益或对社会有积极影响的行为,需要
C.正确认识自己,理性面对他人的评价
我们在人际交往和社会实践中养成。下列同
D.当局者迷,自我评价总是主观片面的
学的行为不属于亲社会行为的是
(
生
8.(2023昆明五华区一模)班主任说我有进步,
A.铭铭抽空照顾小区里的空巢老人
安
但不太关心集体:同学说我活泼开朗,乐于助
B.尧尧积极关注新闻,了解社会发展
人:父母总是认为我不如别人家的孩子…面
C.东东独立完成自己的家庭作业
与写
健
对不同的评价,“我”应该
D.李莉主动承担责任,打扫教室卫生
康
①用心聆听,理性思考
12.(2023昆明一模改编)寒假期间,某校给初中
育
②坚持自我,平静拒绝
学生设计了一份作业清单。(如下)
③接受赞美,拒绝批评
作业清单
作业1为家人制作一道美食
④既不盲从,也不忽视
作业2
参加一次求业生产劳动
作业3
当一次社区垃圾分类宣传员
A.①②B.①④
C.②③
D.②④
9.(2021昆明2改编)“不要尽力而为,而要全力
这份作业清单旨在引导同学们
以赴。即使没有出色的外表和能力,也要有压
①深入生产生活实际,提高个人实践能力
倒一切的霸气。用自己的光,照亮自己的路。”
②在社会课堂中成长,养成热爱劳动习惯
③了解社会、融人社会,培养亲社会行为
做更好的自己,我们要
④只需参加社会实践,不必重视理论学习
①学会接纳自己,扬长避短
A.①2④B.①②3C.②3④D.①3④
②主动改正缺点,完善自己
13.(2023文山州一模,2分)【集体生活你我共建】
③否定轻视他人,唯我独尊
话题:作为中学生就要“两耳不闻窗外事,一
④正确认识自己,激发潜能
心只读圣贤书”。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①2④
见解:
10.(2023陕西