内容正文:
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第七章
平行线的证明
为什么要证明
片基础练
兴能力练
知识点1推理证明的必要性
6.如图所示的图形都是由同样大小的棋子按一
1.下列关于判断一个数学结论是否正确的叙述
定的规律组成的,其中第1个图形有1颗棋
中,正确的是
子,第2个图形有6颗棋子,第3个图形有16
A.只需观察得出
颗棋子,…,则第6个图形中棋子的颗数为
B.只需依靠经验得出
()
C.通过亲自实验得出
D.必须进行有根据的推理得出
2.如图,从M走到N,路线①与路线②相比较
A.51
B.70
C.76
D.81
7.字母a,b,c,d各代表正方形、线段、等边三角
A路线①长B.路线②长
C.一样长
形、圆四个图形中的一个,将它们两两组合,
D.无法比较
并用字母连接表示.下表是三种组合与连接
知识点2推理论证
的对应表,由此可推断图形合的连接方式
3.下列问题用到推理的是
为
A.根据a=10,b=10,得到a=b
B.观察得到三角形有三个角
组合日□④
C.老师告诉我们关于金字塔的许多奥秘
连接a⊕bb⊕dd⊕c
D.由经验可知过两点有且只有一条直线
8.数学课上,张老师在黑板上写出下列三个判
4.下列说法正确的是
(
断题(如图).
A.经验、观察完全可以判断一个数学结论正
确与否
产图中的线段6比线没a长:名
②若lal>1b1,则a>bs
③已知=+x,无论x取何值,y都有意义.
B.对于自然数n,n2一n十3一定是质数
C.有7个人,分在6个小组,则至少有2个人
下面是三位同学的回答:
在同一组
小明:①是正确的:小颖:②是正确的:小贝
D.因为对顶角相等,所以相等的角也必是对
③不正确,当x=0时,y=√x+x无意义.
顶角
你认为他们的回答正确吗?如果不正确,请
5.当n=1时,(n2-5n十5)2=1:
说明理由.
当n=2时,(n2-5m十5)2=
当n=3时,(2-5n十5)2=
当n=4时,(n-5m+5)2=
因此,小明推断,无论n取何正整数,(一5n
十5)2的值都是
,这个推断是
的(填“正确”或“错误”).
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第1课时
定义与命题
片鱼础练
知识点3真、假命题
知识点1定义与命题的概念
5.下列命题是真命题的是
1.下列不属于定义的是
A.同位角相等
A.有两条边相等的三角形叫做等腰三角形
Ba不是整式
B.形如va(a≥0)的式子叫做二次根式
C.数据6,3,10的中位数是3
C.角的大小与角两边的长度无关
D.第七次全国人口普查是全面调查
D.一组数据中出现次数最多的那个数据叫
6.(2021·达州中考)下列命题是假命题的是
做这组数据的众数
()
2.(2020·雅安中考)下列四个选项中不是命题
A.√4的算术平方根是2
的是
B.有两边相等的三角形是等腰三角形
A.对顶角相等
C.一组数据3,-1,1,1,2,4的中位数是1.5
B.过直线外一点作直线的平行线
D.过直线外一点有且只有一条直线与已知
C.三角形任意两边之和大于第三边
直线平行
D.如果a=b.a=c,那么b=c
7.判断下列命题是真命题还是假命题,如果是
知识点2命题的结构
假命题,请举出一个反例。
3.命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平
(1)若a2>b,则a>b:
行”的条件是
(2)同位角相等,两直线平行:
A.垂直
(3)一个角的余角小于这个角,
B.两条直线
C.同一条直线
D.垂直于同一条直线的两条直线
4.指出下列命题的条件和结论,并改写成“如
果…,那么…”的形式
(1)两直线平行,内错角相等:
(2)三角形三个内角的和等于180.
兴能力练
8.(2020·宜昌中考)能说明“锐角a和锐角3
的和是锐角”是假命题的例证图是()
A
B
D
9.命题“三角形的三个内角中至少有两个锐角”
是
(填“真命题”或“假命题”)
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第2课时
定理与证明
片基础练
6.证明命题“角平分线上的点到这个角的两边
知识点1公理与定理的概念
的距离相等”,要根据题意,画出图形,并写出
1.下列命题不是公理(基本事实)的是(
已知、求证及证明过程.下面是小明同学根据
题意画出的图形,并写出了不完整的已知和
A.两点确定一条直线
求证.请你补全已知和求证,并写出证明
B.同一平面内,过一点有且只有一条直线垂
过程
直于已知直线
已知:如图,∠AOC=∠BOC,点P在OC上
C.两条平行线被第三条直线所截,内错角
相等
求证:
D.三边分别相等的两个三角形全等
2.下列语句:①有公共端点的两条射线所组成
的图形叫做角:②等角的余角相等:③同角的
补角相等;④同位角相等.其中,定理有
个
知识点2证明
3.下列关于证明的说法正确的是
A.证明是一种命题
7.在数学实践课上,老师在黑板上画出如下的
B.证明是一种定理
图形(其中点