第四单元检测卷-【一本】2022-2023学年八年级上册语文同步训练(统编版)

2023-12-25
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第四单元检测卷 英雄的力量是什么呢☐都站夫在《不鲁迅》一丈中写道: 下身于解彻发金,不难龙现这样的地道。它并不利用地道 “没有伟大的人物出观的民接,是世票上最可脊的生桥之群回 的全部碱白己的陆所,四为地道的震处往在又丽暗又潮屋, 《专号时间,0分中些分:切分 有了伟大的人桥,雨不知机护,爱戴,常仰的国家,是没有希塑 而且不连合瓣沿废指,有时还会逢受是立的墙囊。所以它 的虹兼之尔□英雄,藏聚看一个民族的黄感,是国案自立合强 用靠进地面七八寸长的那段败自己的所“ 断号 总分 的情种内柱。因此,维护笑维其严,拆卫英蜂荣警,应或为表们 《昆盘记 得分 不度的信爸 A虮邮 且被管虫C横叶蜂D螺蜂 A.·↓" R?1," (2)下列对琵虫记)一书表述不正确的一项是好分)(》 一.积累运用(52分) A,蝉在地下~潜快“年才结出地面,却只能在阳光下活五 6下列句子照序排列最恰当的一璞是(!分) 个星期 1.下列加点学往音无误的一项是4分) B(昆虫记是法国民虫学家法布尔用三十年的时间写成 A差使(cha) 默偶(0寄继( 颜唐(tu) ①行,柔初清秀,刚使挺找,最堂入诗入属 的一部科鲁日著,法布尔被斧为“民业界的两果”。 奭解(x00) 地怠(d0i)鲜度(yi) 秀(qi ②什谦谏君于,它有兰的优雕,松的高洁,深受击代文人的青球 C铸壶(ni) 斗签(的 镐头(gdo)期(g) 那或月的什林,风过如址盆裂帛,雨来如琴易和鸣,那就是 C,在法布尔看来,杨棉天牛像个吝清鬼,身穿一件似平缺 了布料“的尾礼服: D孤夜( 肆童(si) L枝a)整接(sud列 一首抒情诗,一幅水墨兔 2下列各组问语中,没有错别字的一填是4分) ①“食学有数,高风亮节“是文人雕士对什的评蜂:“咬定青山不 几法布尔对于尾虫的形态,习性,劳清,繁行和死亡的描 述,处处洋授着对生命的尊重,对自然万精的赞美。 A聚热 修浅 腾屠 深不可测 量秘,立根原在破岩中。千磨万击还坚动,任尔东西南北风 9.互联网已经成为我们生活中不可缺少的一部分,深刻影响着 我品莹交卸 配润 妙手偶得 时是清税见的人格写烈了。 C点拟锦扎 我们的生活方式和学习方式。因此,八年报报开展以“我门的 嘴讽 不折不饶 ⑤米板持一生爱离竹,白有个中螺由:苏求收“宁可食无有,不 互联网时代”为主圈的涂合性学习活动,请你参与并完成下面 D.落幕 松懈遵寻 坦药如届 可居无好”,也不仅红是情趣使然 任务。(12分) 3.下列加点词语使用不当的-璞是(4分》 A.④0①3 q896D 人连湖不新的春需,不仅点级了大地.面且让地下的种子级取 C.①28① D.①④②5 (1)老师设计了两种主愿话动形式,请你形忙再设计两种话动 7.要写,(10分) 形式。4分) 了充足的水分,开始。逸萌发。 那碎件风落的树叶,亚使人触目伤怀,平泽萧2之场 (1) ,而无车马喻 [图渊明《饮透)(其五)] A.举办网蜂妈语研计会 C一声互响之后,在场的每个人都一图毛得体然的样子,弄不 (2)国破山河在 (杜前《春望》) 日苹办“最字化闻读是否会替代传统阅读”的辞论会 清旋喇刚到底发生了什么事。 (3) ,甲光向日金鳞开 D.一个闭队若能拧成一股绳。一起攻坚克难,这个相队将纵成 《丰智《厘门大宁行) D (4》折被沉沙铁未销。 (生枚《表壁》) (2)结合下面的材料,写一段话米表达你对数字化侧读的思考 决荡,所向拔电 要求:①缓点明镜,理由充分:四采用”总一分”的结构方式: 4,下列句了中设行语病的一项是4分) (5) ,星河欲转千帆糖。 不少于0字。(8分) 入我与父亲不相见已二年余了,我最不雀忘记的是触的青影 (季清照G滚家散) 某棱入年规的小务同学最近善欢上了数字您阳设,艳 R面对大白然的情貌风光我们唯有用心整桥,用限观黎,才 (6) ,去年天气口停台。(要珠(淀溪沙) 常用课会的军碎时风来测览新闻,了解科枝如识,偶水也读 俺额略到其中的美。 (7)芳草长堤。 (欧知修(吴桑子) 读名着,看看喜欢的领信文章,常与同学交流阳读心得,四 C将建设美围乡村和打适文化景区相结合,馬能改善农村居 (8)金数城上西使。 (朱教儒(相见欢) 住环境,又能发场文化旅普产业。 ()杜面:春型中摘兹了诗人优国忧民形象的句子是“ 党2麦挥很壹大家政迎。小亮同字最近也喜欢上了数宇化 闲读,他芯案明星入井,汇通网蜂小说,对警帝的修是不加 D.通过开展经集通读等活动,让我门从中承切衡悟到了传忧 分脚地换受,现在上课总走种,也不爱展同季交流了。 文化的慧力 8.名著阅读。(6分) 5依次填人下而一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是 口)下面请段中的“它是指3分) 4分) “它常常等母在始城的地道里,如果你走呢难边,睡 一寺·初中诗文8年纸上册(R)饭】① 地

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