5.4 细菌和真菌&5.5 病毒章末整合提升-【一本】2022-2023学年八年级上册生物同步训练（人教版）

149 第四、五章章末整合提升 群知因@架铺 细菌菌落：较小，表面或① 或相糙干燥 絮状或蜘蛛网状，有时呈现不同的颜色 细菌和真 菌落真菌菌落：较大，常呈② 菌的分布 分布：广泛 生存条件：水分、适宜的温度和③ 形态：球形、杆形和④ 基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质和 细菌 结构 8 属于原核生物 细胞质 特殊结构：鞭毛和荚膜 细胞膜 荚膜 生殖方式：⑨ 生殖 4 单细胞真菌：0 类群 aD 多细胞真菌：霉菌、喜菇等 细胞壁 真菌 结构：细胞壁、细胞膜、细胞质和3 属于真核生物 细胞质 生殖方式：一般进行中 生殖 细 细胞膜 菌 作为分解者参与15 细菌和真菌在自 3 然界中的作用 引起动植物和人患病 与动植物共生 真菌和病 16 用来蒸馒头和酿酒 食品制作 用来制作泡菜和酸奶 醋酸菌用来制醋 霉菌用来制酱 食品腐败的主要原因：⑧ 的生长和繁殖 人类对细菌和真 食品保存 防腐原理：把食品内的细菌和真菌9 或抑制它们的生长和繁殖 菌的利用 生产国 ，以杀死、抑制某些致病细菌 疾病防治 生产转基因药物 利用2 生产沼气 清洁能源和环境保护 利用细菌净化污水 植物病毒 种类 动物病毒 细菌病毒：又叫2 23 由5 外壳和内部的26 组成 结构 没有2 结构 病毒 生活方式：营8 生活，一旦离开活细胞，就会变成烈 繁殖方式：靠自己0 中的遗传信息，利用邸 内的物质，制造出新的病毒 有害：引起人或动植物患病 与人类生活的关系 有益：制造疫苗、用于基因工程等 501 销接心精练甜 1.(2020·山东泰安中考)在琼脂培养基上分别 B.日常生活中人们可以利用乳酸菌的发酵 接种乳酸菌、青霉进行培养并观察。下列有 来制作泡菜 关叙述错误的是 ( C.食物的腐败主要是由细菌和真菌的大量 A.在培养基上接种乳酸菌、青霉形成的肉眼 繁殖引起的 可见的集合体称为菌落 D.人们可以通过转基因技术利用细菌来生 B.显微镜下观察可见青霉细胞具有细胞核 产某些药物 而乳酸菌细胞没有细胞核 5.(2020·山东临沂中考)下列对生活实例的解 C.乳酸菌、青霉在培养基上分别靠芽孢、孢 释，不正确的是 子进行繁殖 A将蔬菜变成有酸味的泡菜—利用了醋 D.乳酸菌、青霉的生活都需要水分、适宜的 酸菌的发酵作用 温度和有机物等 2.为了探究抗生素a、b对某细菌的抑制效果， B.生牛奶加热后饮用 高温灭菌 某生物兴趣小组的同学设计了如图所示的实 C.产生清洁能源甲烷 利用甲烷菌在无 验方案：在无菌周体培养基表面涂布被检测 氧的环境下分解有机物 细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片（抗生 D.泡菜坛口用水密封 防止外界空气进 素可在培养基中扩散，滤纸片周围出现的抑 入，形成缺氧环境 菌圈的大小能反映其抑菌效果)。下列说法 6.一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它 错误的是 们的害处，如引起疾病、使食物腐败等，其实 它们中有很多种类是对人们有益的。请据图 抑菌圈 甲浸泡过抗生茶 乙（浸泡过抗牛） 回答下列问题： 丙没泡过无南水) A.抑菌效果最好的是抗生素b B.浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同 C.丙滤纸片起对照作用 D.此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果 (1)图中的A是一种微小的生物，它由 3.(2022·山东泰安期末)对下列微生物的描 和内部的 述，正确的是 组成。这一类生 物要是离开了活细胞，通常会变成 0 (2)图中的B是毛霉，它靠[] 繁殖 后代。人们可以利用毛霉来制作豆腐乳，其 原理是毛霉能够分解豆腐中的 ,再 ⑦ 经过后期加工腌制而成 A.形成芽孢是③特有的一种生殖方式 (3)图中的C是蘑菇，它靠[ 吸收 B.②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质 和细胞核 水分和有机物。从细胞结构来看，图中与C C.①能寄生在②内，属于细菌病毒也叫噬菌体 属于同一类生物的有 (填字母)。 D它们都能在生态系统中扮演分解者的角色 (4)图中的D没有成形的细胞核，因此它属 4.(2021·湖北随州中考)自然界中细菌和真菌 于 生物，其生殖方式是 既“无影无踪”，又“无处不在”，下列与之相关 在自然界中，该类生物的某些种类能与动植 的说法，错误的是 物共生，如 和豆科植物。 A.人体肠道内有多种多样的细菌，都对健康 (5)图中的E属于 细胞真菌，一般进 有危害性 行 生殖。2.(1)侧毒(2)受体驻胞 物外部感吉结构内部构违生理功能 第一至三常章末整合提升 【分层精炼】 三，球商杆筒螺粒菌胖毒第霉嘴 期中检测卷 1.B2B3.04.B5.C6.07.C8.C 【分层精连】 【知识框架】 1.B2.B3.B4.D5.D6.D7.88B 9.0 D花、果实，种子内部构造亲第 1.A2.C3C4.D5.D6.B 9.D10.B11.D12A13.B14.C15.B 10(1)蛋白质速