5.2.2 先天性行为和学习行为-【一本】2022-2023学年八年级上册生物同步训练（人教版）

:23 第二节先天性行为和学习行为 4知识梳理 一、区分先天性行为和学习行为 “尝试与错误”的次数越 1.按照行为的功能或目的：动物的行为可分为 二、研究一种动物的行为 、攻击行为、繁 1.研究动物行为的方法：主要有 法和 殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。 法，以及这两种方法的结合。 2.按照行为获得的途径：动物的行为大致可分 2.探究：小鼠走“迷宫”获取食物的学习行为 为先天性行为和学习行为两大类。 (1)提出问题：小鼠走“迷宫”获取食物的行为 (1)区别 是什么行为？ (2)作出假设： 类别 先天性行为 学习行为 (3)制订并实施计划 形成 在 的基础 就有 上，通过 的 ①制作 的两个“迷宫”，在一个 基础 作用形成 “迷宫”的一端放好食物，将小鼠放在“迷宫” 获得 由动物体内的 由 和 的 ,观察小鼠经过 途径 决定 获得 通过“迷宫”获取食物的过程。 举例 小鸟喂鱼，婴儿吮 蚯蝴“走迷宫”、黑猩 吸等 猩钓取白蚁等 ②等小鼠能够顺利 获取食物 (2)关系： 行为是 行为的基础。 后，换用另一个 ,观察小鼠通过 (3)意义 “迷宫”获取食物的时间是否缩短了。 ①动物的先天性行为使动物能 环 (4)得出结论： 境，得以生存和繁殖后代。 水易错警示 ②动物的学习行为可以让它们更好地适应 由于遗传物质有差别，同种动物不同个 的变化 体的学习能力也是有差别的，即使是在相同 (4)一般来说，动物越高等，学习能力越 的学习条件下，学习能力也不完全相同。 ,学习行为越 ,学会某种行为 分层精练· 片国田练 A.①②⑥ B.②⑤⑥ C.①③④ D.④⑤⑥ 知识点1区分先天性行为和学习行为 3.下列关于鹦鹉学舌的行为，说法错误的是 1.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”这句诗 分别描述了蛱蝶和蜻蜓的 ( A.与“猴子骑车”属于同一种行为 A.防御行为和取食行为 B.需要积累生活经验 B.防御行为和迁徙行为 C.受环境因素的影响 C.取食行为和繁殖行为 D.一旦学会，就能终生不忘 D.迁徙行为和繁殖行为 4.先天性行为和学习行为的共同点是( 2.(2022·陕西西安期中)人类的下列行为中， A.生来就有的 属于学习行为的是 ( ) B.后天获得的 ①婴儿吮奶②幼儿学习写字③眨眼 C.与遗传因素无关 ④睡眠⑤红灯停绿灯行⑥学生上课 D.有利于动物适应环境 241 知识点2研究一种动物的行为 C.从动物行为获得的途径来看，③与其他三 5.(2021·黑龙江大庆中考)某实验小组利用 者不同 3种动物探究动物的绕道取食，得到下表结 D.动物的行为对动物个体的生存和种族的 果。分析数据可知，这3种动物从低等到高 延续都有重要的作用 等的顺序是 ( 9.(2020·内蒙古呼和浩特中考改编)下列关于 动物 乙 丙 动物行为的叙述，正确的是 完成取食前的尝试次数 32 65 5 A.动物的行为是指动物所进行的一系列有 A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 利于它们生存和繁殖后代的活动 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙 B.蚂蚁觅食、大雁迁徙、飞鸽传书都属于动 6.下列关于“探究小鼠走‘迷宫’获取食物的行 物的先天性行为 为”实验的分析，错误的是 C.动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试 A.实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理 与错误”的次数就越多 B.同一小鼠每次找到食物的时间逐渐减少 D.学习行为不受遗传因素的影响，它能使动 C,这种行为与环境因素无关 物更好地适应环境 D.小鼠的这种行为与狗钻火圈”属于同一类型 10.(2022·河南商丘月考)请据资料回答下列 兴能力练 问题： 7.观察图中几种动物的行为，下列说法错误的 “尝试与错误”是常见的学习行为。如 是 蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受许多轻微 电击才能学会直接“爬”向潮湿的暗室。动 物越高等，学习能力越强，学会某种行为中 “尝试与错误”的次数就越少。当动物和它所 ①狮了抓捕 ②海豚表演 ③蜘蛛结网 ④枯叶蝶形 斑马 似枯叶 发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经 A.从动物行为的功能来看，图中①属于取食 过若千次“尝试与错误”，学会绕道取食 行为，④属于防御行为 (1)提出问题：动物能否绕道取食？ B.从动物行为获得的途径来看，图中②属于 (2)作出相应的假设：动物 学习行为，③属于先天性行为，其行为都 (3)如果用鸡做实验，发现通过18次的“尝 与遗传物质有关 试与错误”后，取到食物。如果增加实验中 C.学习行为是在生活过程中，通过积累生活 的障碍，预计鸡绕道取食所经过的“尝试与 经验和学习逐渐建立起来的 错误”的次数会 D.动物的复杂行为只受神经系统的调控 (4)在同样的实验条件下，把鸡换成狗做实 8.(2022·吉林长春期中)动物的行为多种多 验，其经过的“尝试与错误”的次数是否