内容正文:
故事:一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后,它学会了到指定的地方去排便、排尿,还学会了简单的加减法,它还经常在客人面前表演节目呢!于是,这家的主人对它是疼爱有加,每顿饭都有好吃的,还直夸它聪明呢。
学习目标
1.了解动物行为的类型。
2.能区别动物的先天性行为和学习行为(重难点)。
3.能说明动物行为对动物生存的意义。
第二节 先天性行为和学习行为
活动一:知识配对
(功能)
动物的行为有利于它们的生存和繁殖后代。
区分先天性行为和学习行为
1、先天性行为:动物 的,由身体内的 所决定的行为。
生来就有
遗传物质
2、学习行为在 的基础上,通过 的作用,由 和 而获得的行为。
遗传因素
环境因素
生活经验
学习
活动二:小组讨论P49第1、2、3、4题
(2分钟)
1
2
3
5
6
1.分析资料中动物的行为,哪些是先天性行为?哪些是学习行为?
2.比较资料1和资料2,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同?
3.分析资料3美国红雀的行为,试说说先天性行为有没有局限性?
4.不同的动物的学习能力有差别吗?
资料分析
内容:请第1组派出两位同学,根据课本P48、P49的资料分析,从游戏中找出属于先天性行为和学习行为的实例!
亲:问题1,第1组同学PK
趣味分类
先天性行为
学习行为
1
2
3
4
5
6
活动三:小组生活常识PK
内容:请两个小组派出两个同学,从游戏中找出生活中属于先天性行为和学习行为的实例!
趣味分类
先天性行为
学习行为
2. 比较资料1和资料2,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同?
动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。
学习行为可以让动物更好地适应复杂环境的变化。
亲:问题2,请第2组自愿来一位同学回答先天性行为和学习行为的意义
3、分析资料3美国红雀的行为,试说说先天性行为有没有局限性?
有局限性。先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失,不会随环境的改变而改变,对环境的适应能力差,如果动物只具备先天性行为,就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。对于红雀来说,不利于红雀物种的延续,这就是它的先天性局限性。
亲:问题3,请第3组自愿来一位同学回答先天性行为有没有局限性
4、不同的动物的学习能力有差别(强弱)吗?
不同动物的学习能力是有差别的。动物越高等,学习能力也就越强。
学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素形成的行为,因此学习行为也会受到遗传因素的影响。先天性行为是学习行为的基础。
亲:问题4,请第4组自愿来一位同学回答不同动物的学习能力有没有差别
先天性行为 学习行为
形成时间
决定因素
稳定性
适应性
意义
联系
举例
活动五:归纳比较先天性行为和学习行为
生来就具有的
不是生来就具有的,是后天形成的
由生物体内的遗传物质决定
遗传因素和环境因素共同作用
不随环境的改变而改变
在遗传因素的基础上,随环境的改变而改变
适应相对稳定的环境
适应复杂多变的环境
是生存和繁殖的基本需要
更好地适应复杂环境的变化
先天性行为是学习行为的基础
孔雀开屏、大雁南飞等
老马识途、鹦鹉学舌等
看视频思考?
乌鸦这种行为是生来就有的吗?
不是
要研究一种动物的行为可以用什么方法?
1.观察法
2.实验法
3.观察法和实验法结合
探究:小鼠走迷宫获取食物的学习行为
1.提出问题:
2.作出假设:
3.制定计划:
4.实施计划:
小鼠走迷宫获取食物是属于先天性行为还是学习行为?
小鼠走迷宫获取食物是学习行为
注意:
1、“迷宫”的隔板应高些,以避免实验对象从隔板上方越过,或者在隔板上方盖一个玻璃板;
2、“迷宫”通道的宽度要便于实验对象折返;
3、实验前使实验对象处于饥饿状态。
实验结论
表达和交流
1、为什么要选择饥饿处理后的实验对象?
2、会不会有实验对象先找到食物的现象?如何做才能使实验结论更可靠?
激发实验对象获取食物的欲望
会有可能,设置重复组,实验数据取平均值,减小误差
小鼠走迷宫获取食物是学习行为
可以选择不同种类的动物进行实验,将不同的动物“尝试与错误”的次数进行比较。
讨论1:如果用不同小鼠分别做实验,它们“尝试与错误”的次数一样吗?如果不一样,说明了什么?
次数不一样,说明即使是同一种动物,学习能力也有差异的。
2、这项探究活动,还有哪些地方需要进一步改进?
3、你对家养小动物进行过学习行为的训练吗?它们有哪些行为是学习行为?这些行为对它们的生存有什么意义?
有。如:小狗经训练后能按主人的指令行动,小猫经过训练后能做一些高难度的动作等。这些复杂的学习行为能使它们更好地适应它生活的环境。
4、通过这项探究活动对你自己的学习有什么启发?
在我们的学习过程中经常会遇到困难,但要正确地面对困难,不怕失败和挫折;只要我们不断尝试错误,积累经验,积极进取,任何困难都会被克服,适应社会的进步和发展,实现人生的理想和辉煌
1.下列几种动物行为,不属于学习行为的是( )
A.猴子表演骑车 B.小黑猩猩模仿取食白蚁
C.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 D.蚯蚓走“T”字形迷宫
C
D
2.下列现象中,属于先天性行为的是( )
A.看见人举棒,狗就逃跑 B.鹦鹉跟客人说“你好”
C.动物园的小猴推车 D.失去雏鸟的红雀给金鱼喂食
四、练习提升
3.关于蜘蛛织网行为的叙述中错误的是( )
A.是先天具有的本能 B.由身体里的遗传物质所决定的行为
C.属于先天性行为 D.是小蜘蛛向大蜘蛛学来的
D
D
D
4.下列动物中,学习能力最强的是( )
A.蚯蚓 B.青蛙 C.蝗虫 D.黑猩猩
5.下列不属于先天性行为的是( )
A.鸟筑巢 B.母鸡孵卵 C.公鸡报晓 D.大山雀偷饮牛奶
Lavf57.83.100
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