2.8直线与双曲线的位置关系导学案-2023-2024学年高二上学期数学人教B版(2019)选择性必修第一册

2023-12-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.8 直线与圆锥曲线的位置关系
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 39 KB
发布时间 2023-12-22
更新时间 2023-12-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-12-22
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来源 学科网

内容正文:

学科 数学 年级 高二 时间 年 月 日 课题 直线与曲线的位置关系 课型 新授课 课时 第1课时 主备教师 学习目标 研究圆锥曲线相关结论. 考点一 直线与双曲线的位置关系 例1 已知双曲线x2-y2=4,直线l:y=k(x-1),直线l与双曲线有两个不同的公共点,确定满足条件的实数k的取值范围. 延伸探究 若直线l与双曲线有且只有一个公共点,确定满足条件的实数k的取值范围. 考点二 弦长 例2、(1)已知双曲线C:x2-y2=2,过右焦点的直线交双曲线于A,B两点,若线段AB中点的横坐标为4,求弦AB的长。 (2)过双曲线的右焦点F2,倾斜角为30°的直线交双曲线于A,B两点,O为坐标原点,F1为左焦点.(1)求|AB|;(2)求△AOB的面积. 考点三 点差法 例3、已知双曲线的方程为x2-=1.试问:双曲线上是否存在被点B(1,1)平分的弦?如果存在,求出弦所在的直线方程;如果不存在,请说明理由. 课堂检测: 1、若直线与双曲线的右支交于不同的两点,则的取值范围是   A. B. C. D. 2、过双曲线2x2-y2=2的右焦点作直线l交双曲线于A,B两点,若|AB|=4,则这样的直线l的条数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 3、已知直线y=kx+1与双曲线交于A,B两点,且|AB|=8,则实数k的值为(  ) A.± B.±或± C.± D.± 4、已知倾斜角为的直线与双曲线C:(,)相交于A,B两点,是弦的中点,则双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 5、已知双曲线:,斜率为2的直线与双曲线相交于点、,且弦中点坐标为,则双曲线的离心率为( ) A.2 B. C. D.3 6、直线经过且与双曲线交于,两点,如果点是线段的中点,那么直线的方程为( ) A. B. C. D.不存在 7、已知双曲线与不过原点且不平行于坐标轴的直线相交于两点,线段的中点为,设直线的斜率为,直线的斜率为,则 A. B. C. D. 8、已知双曲线x2-=1,过点P(1,1)的直线l与双曲线只有一个公共点,求直线l的斜率k. 9、点 平分双曲线 的一条弦,则这条弦所在直线的方程是__________. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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