第3单元 文明与家园 检测卷-【一本】2022-2023学年九年级上册道德与法治同步训练（统编版）

本 第三单元检测卷 4.(2021·断江喜兴中考)高兴王江径有席长虹r桥，它是嘉兴最大的石拱桥。嘉庆年间.长虹桥 陵损严重，乡人由乘义四处募资，乡民丽厥鞘资使长虹桥重获“新生”他们身上林现的传淡 (参考时博：50分钟感分，100分】 更卷是 断号 总分 A卧劳勇收的备透品格 B孝来败长的伦理规范 得分 G律己宽人的处事准划 D曲人为乐的和乐风范 5.〔2022·重庆巴留申学期末]九年级学生李洋关心时事玫治，以下是他收集到的资料，其中分 一，基陆过关（下列每小题竹网个璃项中，只有一通量拜合题意。本大题共1品小题，每小题 所正确的是 3分，共5分】 A.著名为照其白然”的神移人累计向宁波市碧鼻总会捐款达13新3万元“镇其白然”践 1,(222·北京密云区期末)2021年10月20日，北京2022年冬奥会火种新达北京。北京冬奥 行了社会主复核心价值观个人感葡碱信，敏业的价值准则 会火矩接力火种灯的创宣源于西汉长信宫灯，是希型件“长信”之义，表达人们对光明和希望 且221年2月，英特乐禁用新产品引起件友热议，网发纷份留言：“在中国障得盆滨韩调， 的追求和向往。飞奥的虹色性带环绕在火种灯填多，与火矩飞杨“混觉形象统一，象证看拼 卸恶登中伤中国！”一致表示抵料英特尔一网友1拥有深厚的爱围情怀，体现了巾华传 博的奥运须情。下列对火钟灯设计理含的见解，正确的是 镜美德具有与时银进的品格 C以见科技创始人罗绎是一名“0后”，创业期间他数阀数拼，吃苦耐劳，翻垃姬，下工地，进 乡书.奋力书写着白已的梦想一在罗锋身上我们滑到以改革侧新为模心的民族精神 D走十人梯感受老重伏风礼，凳红岩纪念馆忆红色替怀，攀金需山品人文风情这些重庆 的城市文化名片向等客展示着重庆人民鞋特的巴输特质和人文风格—中华文化代表着 ①体理了中华文化的跑特慧力心体现了中华文化博大猜深，一枝独秀③休凳了中华文化 中华民族独转的精神标识 髯火相传，历久常新④体现了中华文化是量具影南力的文化 &221年11月18日，在北京华方艺术中心举办的帽餐书面和幸迪作品眼上，王国英观场佛解 A① HD④ C④ D① 并示范宫毯织造技巧，带就众近距离感受李避之美。华方公可积极我行传黄文化复兴与手工 2「222+广东东莞期末}一接小草改堂世界。一校银针暖通中西，一竖药香穿越古今。从（黄帝 技艺侧新，不断挖据非边文化的时代价值、杜会功用知创新形式，长期致力于客毯，爆锋、金属 内经)览定中医理论体系，到明请时期直转学的产生：从中医典籍中焕发新生的青需素，到将 设琴等非物质文化遗产传统于工艺的保护和传承。对此理解正确的是 传锐中药的绅刻与西药站合起米治疗急性早幼校罪胞白血病…中医药不斯”老树发新枝” A非违文化凝结着全体中国人民共同的价值追求 “老树爱新枝”告诉我们要 (》 且车遭文化员当代中国精神的集中体现 ①经守和玲爱自己的精神家阳②以开战的责杯发展各种文化以正确的态度材待中华 C坚定文化自信，必角推动优秀丰滋文化创遗性转化、创新性发展 传枕文化④尊重自己民族文化的价蓝 D非道文化是中华文化最保层的内同 7减师芬院士儿时就立下航空报国之志.此后他将毕生精力投身于我国的飞机设计。他践行的 A①T四 L①GD C,D②④ n30 社会主义核心价值观的价值准则是 ( 3(221·湖南查阳中考122年4月9日，以“播伟人足连·领红色落湘”"为主圈的21湖南 A爱国，意业 且爱国，友善 C,就信，友善 D被值，数重 虹色文化靠游节一—重走青年毛泽东游学壮金到在之路启动仪式在安化县挥城镇华行，举 8〔2021·广东中考)第七次全国人口警查公报最示.广东意住人口为15亿人，人口总量位居 办这次活袖有利于 全国首位，其中脑划及以上人口占比为8，路%，按照国际通行判斯标准，广东已经进人老静 ①推承革俞文化，发展社金主义先进文化母创遗红色文化，打造生态湖南保定文化日 化社会，但比全国平均占比13,50%低4,2个有分点。这意味着广东 信，朵定对红色文化的信念传承优秀文化，开展革金传流我督 A人口红利尚存但优势海弱 B人口年静结构已严重失到 A①雨 L①① C,① DD① C经济发展的优势已经清失 D人口爱量和展量快迷提升 一本·和◆道临与法治：年级上蕾刷线)因 9021年10月12日，《生物多样性公约第十五次端方大会领导人峰会在里明以线上线下站 13.(2022·山西太原期末)2021年10月12日，首推中国国家公园名单正式公布，分判是三江复 合方式平行。习亚平主绵站在促遗人类可持续发展和共建人类命运共月体的高度，明确墨出 国家公同，大瞧指国家公园，东乾虎豹耳家公园，海南热蒂用林国家公国，武夷山饵家公园。 开启人类高质量爱展新征程的重大主承，那重省布我国将持数鉴进生点文明提设的务实举 中国国家公圆是指由国家批准设这，以保护