整理与复习 分数加减法（课件）-五年级下册数学北师大版

北师版数学五年级（下） 分数加减法 整理与复习 分数加减法 异分母分数 加减法 分数加减混合运算 计算方法—通分，化成同分母分数 计算结果—约分成最简分数 分数 分数与小数的互化 小数 分数与除法的关系 小数的意义 运算顺序—与整数加减混合运算的顺序相同 简便计算—应用加法交换律、加法结合律、减法的运算性质简算 分母不同的分数相加减，要先通分，和整数加减时相同数位对齐有联系吗？ 都是把计数单位相同的数相加减。 + - + - 要点1：异分母分数加减法 先通分，将异分母分数转化为同分母分数 1.计算。 知识回顾 要点2：分数混合运算 2. 李红看一本书，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的。还剩下全书的几分之几没有看？ 答：还剩下全书的没有看。 - 1- （+） 1- - 1- 没有括号，按从左往右的顺序计算；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。 知识回顾 要点3：简便计算 3.1－ － 可以按照(　　)来计算。 A．1－（ ＋ ） B．1－（ － ） C．1＋（ － ） D．1＋（ ＋ ） 连续减去两个数，可以减去这两个数的和。 10 7 10 3 10 7 10 3 10 7 10 7 10 7 10 3 10 3 10 3 A 知识回顾 要点4：分数与小数的互化 4.甲、乙、丙三人加工一批零件，甲平均每分钟加工0.8个，乙平均每分钟加工 个，丙平均每分钟加工 个。谁的工作效率高些呢？ 0.75 0.6 0.8 > 0.8>0.75>0.6，所以 答：甲的工作效率高些。 分数和小数比较大小：都化成分数或小数后比较更简便。 知识回顾 1.算一算。 + + 课堂练习 1.算一算。 - - 课堂练习 2.先在尺子上找出下面各数的位置，再比较大小。 0.6 0.75 0.6 0.75 < < 3.说一说，再列式计算。 - 1- - 1-（ ） + 3.说一说，再列式计算。 - 1- - 1-（ ） + （1）从1里面每次减去，减去（ ）次正好得0。 A.8 B.5 C.3 B 4.选一选。 （2）把一根铁丝对折，再对折，再对折，折后的每段 长度是这根铁丝的（ ）。 A. B. C. C （3）一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共（ ）米。 A. B. C. C 4.选一选。 （4）一个三角形三条边长分别是米、米、米，这个 三角形的周长是（ ）米。 A.1 B. C. A = = = = ） = = = = = 5.计算下面个各题，能简算的要简算。 6.笑笑用一张彩纸的折了一架飞机，淘气用一张同样 大的彩纸的折了一把手枪。 （1）笑笑比淘气多用了一张纸的几分之几？ - = 答：笑笑比淘气多用了一张纸的。 6.笑笑用一张彩纸的折了一架飞机，淘气用一张同样 大的彩纸的折了一把手枪。 （2）笑笑和淘气合用一张彩纸，够吗？ + = > 1 答：不够。 7.淘气过生日，妈妈买了一个蛋糕，爸爸吃了，妈妈 和淘气各吃了，三人共吃了蛋糕的几分之几？估计 一下，剩下的蛋糕比多还是比少？ + = 答：三人共吃了蛋糕的。 7.淘气过生日，妈妈买了一个蛋糕，爸爸吃了，妈妈 和淘气各吃了，三人共吃了蛋糕的几分之几？估计 一下，剩下的蛋糕比多还是比少？ = 答：剩下的蛋糕比少。 < 8.服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了， 下半月和上半月生产得同样多，超产了吗？如果超产 ，超产了几分之几？  答：超产了，超产了。 下半月也完成了。 + = > 1 - 1= = = 答：这条公路全长千米。 （千米） 9. 某工程队修一条公路，第一个月修了千米，第二个 月修了千米，第三个月修了千米，正好全部修完。 这条公路全长多少千米？ 答：剩下没有看，剩下的比已经看的多。 10.红红看一本故事书，已经看了全书的，剩下几分之 几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？ 1- - = 答：工地现在有