第六章 质量与密度 章末测试-2023-2024学年人教版八年级物理上册

第六章 质量与密度 章末测试 一、单选题：本大题共8小题，每题3分，共24分。 1.学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是(    ) 测量牛奶的密度   鉴别金戒指的真伪     测定一捆铜导线的长度    鉴定铜球是空心的还是实心的        测定一大堆大头针的数目． A. B. C. D. 2.所表示的质量，最有可能是 (    ) A. 一个人的质量 B. 一只鸡的质量 C. 一个大头针的质量 D. 一个苹果的质量 3.关于物体的质量，下列叙述正确的是 (    ) A. 把一块铁压成铁片，形状变了，质量也变了 B. 水结冰后，体积变大了，则质量也变大了 C. 嫦娥一号绕月卫星的质量是，当它绕月运行时，质量将变小 D. 盛饭的汤勺放入热汤中，虽然温度升高，单质量不变 4.铜、铁、铝、木四种材料做成的四个小球，其质量相等，体积也相等，则：已知 A. 铜球一定是空心的 B. 铁球可能是实心的 C. 铝球可能是实心的 D. 木球一定是实心的 5.下列图象中，能正确反映同种物质的质量和体积的关系的是(    ) A. B. C. D. 6.要测量个大头针的质量，为减小误差，下列方案中最好的是(    ) A. 用天平认真细致地测量个大头针的质量 B. 用天平多次测量个大头针的质量，求平均值 C. 用天平分别测量个大头针的质量，再除以，求出平均值 D. 用天平测量个大头针的总质量，再除以，求出平均值 7.个完全相同的容器中分别成有相同质量的水银、水、酒精、汽油，其中盛放水银的是 A. B. C. D. 8.用烧杯盛某种液体，测得液体与烧杯共同质量和液体体积的关系如图所示，下面说法不正确的是(    ) A. 烧杯质量是 B. 甲液体的密度大于乙的 C. 乙液体的密度是 D. 乙液体的密度是 二、多选题：本大题共4小题，每题4分，漏选得2分，错选不得分，共16分。 9.关于质量和密度，下列说法中不正确的是： A. 冰冻矿泉水完全熔化后，质量不变，密度不变 B. 牛奶的密度与它的质量成正比，所以一杯牛奶喝掉一半后，质量变小，密度也变小 C. 用已被磨损的砝码来称物体的质量，其测量结果将偏大 D. 棉花和铁块的质量相等 10.叶子和小雨同学用固体甲、乙来探究“同种物质的质量与体积的关系”，做出了如图所示的图像，由图像可知(    ) A. 甲、乙的密度 B. 同种物质的质量与体积成正比 C. 密度与质量、体积有关 D. 体积相同的甲乙两个物体，甲的质量 11.下列说法中正确的是(    ) A. 一块冰全部融化成水后，质量不变，密度变大 B. 把铁块锻压成铁饼时，它的质量和密度都不变 C. 给铁球不断加热的过程中，质量变大，密度变小 D. 宇航员随宇宙飞船在太空中航行时，质量和密度都变小 12.在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作正确的是(    ) A. 使用天平时，将天平放在水平桌面上 B. 调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母 C. 称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码 D. 观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡 三、实验探究题：本大题共3小题，每空2分，共40分。 13.光耀实验学校环保小组到沂河边取适量河水样品，进行沂河水密度的测量。下面是小强组的实验设计，请你帮他完成下列问题： 小强设计的主要实验步骤如下： A.将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的 处，然后调节平衡螺母使天平平衡； B.用调好的天平称量出空烧杯的质量为； C.将烧杯中倒入适量的河水，用天平称出河水和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图甲所示，则河水和烧杯的总质量为 _____； D.将烧杯中的河水全部倒入量筒中，当量筒内液面静止时，液面位置如图乙所示，则河水的体积为 ________ 。 小强根据实验中的测量数据得出河水的密度 ________。 同组的小永同学认为这样的做法会给实验带来误差，你认为测量结果会 ________填“偏大”或“偏小”。他提议：不需要增加器材，也不需要增加额外的步骤，只要将小强的主要实验步骤的顺序稍加调整，就会大大减小上述误差。小强调整后的主要实验步骤是 ____________只填写实验步骤前的代号即可。 14.在研究“物体质量的含义”的过程中，小组同学分别收集了生活中的多种物体做实验。下表记录的是实验测得的数据。 实验时，同学们使用到的测量工具有：_________和_________． 同学们对表格中收集到数据分析起来很难度，请你对数据的处理提出一点建议： _____________________________________________________。 根据处理后的数据进行分析，你可