第六单元 碳和碳的氧化物提升卷---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第六单元 碳和碳的氧化物 提升卷 1、 选择题 1.关于金刚石和石墨的下列说法中，不正确的是（　　） A．它们都是由碳元素组成的单质 B．它们都是电的良导体 C．金刚石质硬，石墨质软 D．金刚石可用来裁玻璃 2.如图所示是实验室常见的一种多功能装置，对该装置分析不正确的是 A．用排空气法收集氧气，气体可以从a端通入 B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳，气体可以从a端通入 C．用排空气法收集某气体时，若从b端通入收集该气体，则说明该气体密度比空气小 D．瓶内装满水，从a端通气并在b端连接量筒，可以测量收集的气体体积 3.长期盛放石灰水的试剂瓶内壁常会有一层白色固体，这是因为石灰水与空气中下列哪种气体作用的结果 A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体 4.下列实验操作正确的是（　　） A．验满二氧化碳 B．加热液体C．闻气体气味 D．熄灭酒精灯 5.下列实验现象的描述不正确的是 A．红磷燃烧产生大量白烟 B．木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体 C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 6.实验室制取二氧化碳分为如下五步：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向长颈漏斗中注入稀盐酸；④向锥形瓶中放入小块的石灰石；⑤收集气体．其中正确的操作顺序是（    ） A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④②⑤③ D．②③④①⑤ 7.下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是 选项 实验目的 实验操作 A 检验二氧化碳 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 B 氧气验满 将带火星的木条接近集气瓶口 C 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着木条伸入瓶中 D 除去CO2 中少量CO 将气体点燃 A．A B．B C．C D．D 8.氧气和二氧化碳在性质上的相似点有 ①都具有氧化性；②都具有还原性；③都易溶于水；④都能跟碳反应；⑤都是气体；⑥都是氧化物；⑦都可用于灭火；⑧通常状况下密度都比空气大。 A．②④⑤⑧ B．①③④⑤⑥⑧ C．①④⑤⑦⑧ D．①④⑤⑧ 9.据《中国环境报》报道,为应对气候变化,落实《巴黎气候变化协定》,国家建立了统一的碳排放权交易市场,按国际惯例,这里的“碳”是指( ) A.二氧化碳 B.单质碳 C.碳元素 D.所有含碳化合物 10.实验室欲制取二氧化碳，你认为最合适的方法是 A．木炭燃烧 B．煅烧石灰石 C．石灰石跟稀硫酸反应 D．大理石跟稀盐酸反应 11.区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是 选项 需区别的物质 选择的试剂或方法 A 氮气与二氧化碳 燃着的木条 B 水和酒精 闻气味 C 硬水与软水 肥皂水 D 高锰酸钾和氯酸钾 观察 A．A B．B C．C D．D 12.实验室有如图所示气体发生装置和气体收集装置。下列说法中，错误的是(　　) A．用铁和稀盐酸制取H2可选用b、d B．用大理石和稀盐酸制取CO2可选用b、c C．用氯酸钾和二氧化锰制取O2可选用a、e D．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2可选用a、c 二、非选择题 13.如图，某实验小组的同学收集两塑料瓶二氧化碳气体，向甲瓶中加入澄清石灰水、乙瓶中加入滴有紫色石蕊溶液的水，盖紧瓶盖，振荡。 ①甲瓶中出现的现象有 。 ②由乙瓶中出现的现象得出二氧化碳具有的性质有________ 14.如图，将几块经过烘烤并冷却后的木炭（或活性炭），投入到盛满红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，轻轻摇动，红棕色逐渐消失，这是因为 ；倒扣的漏斗内水面 （填“上升”、“下降”或“不变”）。 15.为了节约林木资源。近几年兴起了石头纸，石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得。某化学兴趣小组同学为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数，将稀盐酸分五次加入盛有贝壳的烧杯中，充分反应后测得烧杯内物质的质量如表所示(贝壳中其它物质不与盐酸反应且不溶于水)。请你计算：贝壳中碳酸钙的质量分数。(精确到) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入稀盐酸的质量/g 20 20 20 20 20 烧杯内物质的质量/g 30.9 49.8 m 87.6 107.6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$