内容正文:
6.2.2 直线上向量的坐标及其运算
学习目标
1.借助直线上向量的坐标表示,了解直线上向量的坐标的概念,能够表示直线上的向量的坐标,培养数学抽象的核心素养.
2.通过直线上向量的运算与坐标的关系,理解直线上向量的运算与坐标的关系,并能进行正确的运算,提升数学运算的核心素养.
1.直线上向量的坐标
(1)给定一条直线l以及这条直线上一个单位向量e,由共线向量基本定理可知,对于直线l上的任意一个向量a,一定存在唯一的实数x,使得a=xe,此时,x称为向量a的坐标.
(2)为了求出直线上向量的坐标,可以选择以下两种方法:
①将向量用单位向量表示出来;
②将向量的始点平移到原点,读出终点的坐标.
思考1:若直线上给定了单位向量,那么直线上的向量唯一确定吗?
答案:唯一确定.
2.直线上向量的运算与坐标的关系
(1)直线上两个向量相等的充要条件是它们的坐标相等.
(2)若直线上两个向量a,b的坐标分别为x1,x2,
则a+b的坐标为x1+x2.
a-b的坐标为x1-x2.
ua+vb的坐标为ux1+vx2.
ua-vb的坐标为ux1-vx2.
(3)若A(x1),B(x2)是数轴上两点,O为坐标原点,
则AB=||=|x2-x1|;
若M(x)为线段AB的中点,则x=.
思考2:直线上向量的坐标与其终点坐标相同吗?
答案:向量的坐标与其终点坐标不一定相同,由于向量的起点可以任意选取,若向量是以原点为起点的,则向量的坐标就与其终点的坐标相同;如果向量的起点不在坐标原点,则向量的坐标就与其终点坐标不同.
求直线上向量的坐标的方法:
(1)将向量用直线上的单位向量表示出来.
(2)将向量的起点移到原点,则终点的坐标即为向量的坐标.
(3)写出直线上向量起点、终点的坐标分别为xA,xB,则的坐标为xB-xA.
直线上向量的坐标
[例1] 如图所示,求a,b,c的坐标.
解:e为x轴正方向上的单位向量,a=-2e,所以a的坐标为-2.
b=3e,所以b的坐标为3.
c=-3e,所以c的坐标为-3.
求数轴上向量的坐标的方法:
(1)将向量用单位向量表示出来.
(2)把向量的始点平移到原点.
针对训练:已知e是直线l上的一个单位向量,a,b都是l上的向量,试写出a与b的坐标:
(1)a=5e,b=-2e;
(2)a=-e,b=-5e;
(3)a=e,b=e.
解:(1)a的坐标为5,b的坐标为-2.
(2)a的坐标为-,b的坐标为-5.
(3)a的坐标为,b的坐标为.
直线上向量的坐标运算
[例2] 已知直线上向量a的坐标为1,向量b的坐标为-1,求下列向量的坐标.
(1)2a+3b;(2)-3a-2b;(3)2a-3b.
解:(1)2a+3b的坐标为2×1+3×(-1)=-1.
(2)-3a-2b的坐标为-3×1-2×(-1)=-1.
(3)2a-3b的坐标为2×1-3×(-1)=5.
已知直线上向量a,b的坐标分别为x,y,则ua±vb的坐标为ux±vy.
针对训练:(2021·山西大同高一检测)已知数轴上两点A,B的坐标分别为x1,x2,根据下列条件,分别求点A的坐标x1.
(1)x2=-5,的坐标为-3;
(2)x2=-1,||=2.
解:由题意,数轴上两点A,B的坐标分别为x1,x2,
(1)由向量的坐标为x1-(-5)=-3,
所以x1=-8.
(2)由||=|-1-x1|=2,
解得x1=1或x1=-3.
数轴上两点间的距离及中点
坐标公式
[例3] 已知数轴上A,B,C三点的坐标分别为1,7,-3.
(1)求,,的坐标和长度;
(2)若CD=4,求点D的坐标;
(3)若线段BE的中点坐标为2,求点E的坐标.
解:(1)因为A,B,C三点的坐标分别为1,7,-3,
所以的坐标为1-7=-6,||=6;
的坐标为-3-1=-4,||=4;
的坐标为7-(-3)=10,||=10.
(2)设点D的坐标为x,因为CD=4,
所以的坐标为4或-4.
当的坐标为4时,有x-(-3)=4,解得x=1.
当的坐标为-4时,有x-(-3)=-4,解得x=-7.
所以点D的坐标为1或-7.
(3)设点E的坐标为y,则2=,解得y=-3.
所以点E的坐标为-3.
若A(x1),B(x2)为数轴上两点,则的坐标为x2-x1,的坐标为x1-x2,||=|x2-x1|=|x1-x2|,线段AB的中点坐标为.
针对训练:已知A,B为数轴上的点,A(3),且的坐标为-2,求点B的坐标及线段AB中点M的坐标.
解:因为=-,设点B的坐标为x,
所以的坐标为-2=x-3,所以x=1,
所以点B的坐标为1,线段AB中点M的坐标为=2.
1.数轴上A,B的坐标为-3,5,则A,B的距离AB等于( C )
A.5 B.3 C.8 D.2
解析:AB=||=|5-