《童年》针对练-【练客中考】2024年江苏新中考语文名著解读一本全

《童年》针对练1 建议用时：20分钟 实际用时： 总分：18分 实际得分： 1,某班级准备开展以“走进《童年》，感悟成长”为主题的名著阅读活动，除了“成长”，还可以是什 么主题？请你写出一个主题词，并阐明其与阿廖沙成长的关联。(3分) 2.阅读《童年》选段，回答问题。(5分) 他那端正干瘦的身体轻轻靠着我，他开始讲他的童年时代，他的话沉重而且结实，轻巧流 利地一句跟着一句。 他的绿眼睛炯网放光，金发欢快地竖起来，高亢的嗓音变得粗重，对着我的脸像吹喇叭似 的说道： “你是坐轮船来的，是蒸气把你送来的，可是我年轻的时候，得用自己的力量拉着货船，沿 着伏尔加河逆流而上。船在水里走，我在岸上走，打着赤脚，脚底下是锐利的石块一一山旁崩 落的碎石，从日出走到深夜。太阳晒着后脑勺，脑壳像熔化的生铁似的沸腾着，可是还得一股 劲地走，腰弯得像豆芽，骨头格格地响，连路都看不清了，眼睛浸满了汗，心里是多么难过，眼泪 不住地流。阿廖沙啊，有苦没处说！走了又走，时常滑脱了纤索倒下去，脸冲着地—连这也 是好的；力量全使尽了啊，哪怕休息一会儿也好，哪怕咽了气儿也好！你瞧，在上帝眼前，在救 世主耶稣眼前，人们过的是什么日子！…这样，我沿伏尔加母亲走了三趟：从辛比尔斯克到 雷宾斯克，从萨拉托夫到这儿，又从阿斯特拉罕到马卡里耶夫、到市集，足有成千上万的俄里！ 第四年我已经当上了纤夫头，向主人显示了我的精明强干！…” 讲着讲着，他在我眼前像一朵云彩似的迅速地长大了，这个千瘦的小老头忽然变成一个具 有童话般力量的人，他独自拖着巨大的灰色货船逆流前进… 有时，他跳下床去，甩开两手，给我表演船夫怎样拉纤，怎样从船里排水。 (1)文段中的“他”是 听他讲述自己的经历之后，“我”对“他”的看法有了什么变化？ (用文中原话回答)(2分) (2)站在读者的角度看，选文中的“他”是一个什么样的人？(3分) 3.《童年》中写道：“小时候，我想象自己是一个蜂窝，各式各样普通的粗人，全像蜜蜂似的把 蜜一生活的知识和思想，送进蜂窝里。”书中写到了这样的“普通的粗人”，请根据情景提示， 92 名著解读一本全·抓分小卷 概括写出与“外祖母”“小茨冈”相对应的事件，以及这些事件对阿廖沙产生的积极影响。(4分) 情景提示 人物 事件 影响 我（阿廖沙）往头上披了一件笨重的粗皮大衣， 双脚仲进不知谁的靴子里，我趿趿拉拉地从过道里走 到台阶上，一下就把我吓呆了：明晃晃跳动着的火头 外祖母 (1) (2》 令人目眩，外祖父、格里戈里、剪舅的叫喊声和哔哔剥 剥的爆炸声，把耳朵都震聋了；外祖母的行动把我吓 坏了… “你瞧瞧，”他(“小茨冈”)说着，把袖子卷起来， 给我（阿廖沙）看那直到肘弯都是红伤痕的光胳膊， “小茨冈”(3) (4 “你瞧这肿的！本来还要厉害呢，现在好多了！你知 道吧：外祖父气疯了…” 4.阅读《童年》选段，回答问题。(6分) 我们来了不久，在厨房里吃饭的时候，就爆发了一场争吵：两个舅舅忽的一声站起来，把身 子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地就着牙，哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子， 满脸通红，叫声像公鸡打鸣一样地响： “叫你们全给我讨饭去！” 外祖母痛苦得面孔都变了样儿，说： “全都分给他们吧，你也好落得耳根清净，分吧！” “住嘴，都是你惯的！”外祖父叫喊着，两眼直放光。真怪，别看他个子小，叫起来却震 耳朵。 母亲从桌子旁站起来，慢慢地走到窗口，背转身去不看大家。 (1)做笔记能促使我们积极思考。下面是小峰同学读这个片段时做的笔记，针对这个问题，他 读完整本书后，列出了以下影响阿廖沙的事件，请你帮他选择与之匹配的人物。(4分) 笔记：阿廖沙童年生活在如此恶劣的环境中，为什么最终能成长为一个坚强勇敢的人？ ①忠厚老实，一直忍受着两个舅舅对他的捉弄 ②慈祥善良，经常教导阿廖沙，善于讲故事 ③知识渊博，让阿廖沙学到了吃苦耐劳的精神 ④乐观热忱，每次阿廖沙挨打，会出手帮他挡 A.外祖母 B.格里戈里 C.“小茨冈” D.“好事情” (2)小文在阅读整本书前，想先对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初 步了解，请你向他推荐一种阅读方法。(2分) 名著解读一本全·抓分小卷 93 《童年》针对练2 建议用时：10分钟 实际用时： 总分：21分 实际得分： 1.下列关于《童年》的叙述，有误的两项是 ( )( )(4分) A.《童年》通过叙述“那些铅一般沉重的丑事”，生动地再现了十九世纪七八十年代苏联下层人 民的生活状况。 B.阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的“小茨冈”和正直的格里戈里等人的影响下，逐渐成长为一 个勇敢、坚强和充满爱心的人。 C.在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称为救星的人，他是一位和蔼的神甫。 D.“有一个干瘦的小老头在最前头飞快走着，他穿着一身黑色的长