一、朝花夕拾讲解-【练客中考】2024年江苏新中考语文名著解读一本全

2023-12-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 《朝花夕拾》,整本书阅读
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 14.38 MB
发布时间 2023-12-25
更新时间 2023-12-25
作者 陕西领学励行图书有限公司
品牌系列 练客中考·中考提优方案
审核时间 2023-12-25
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来源 学科网

内容正文:

七年级上册 一、朝花夕拾 温馨的回忆与理性的批判 作品名贷 书名:《朝花夕拾》 类型:散文集 作者:鲁迅 成书时间:1926年 主要人物:长妈妈、藤野先生、范爱农、父亲 文学地位:中国现代散文中的经典作品 朝 ·江苏五年考情分析· 花夕拾 考 点 考查年份 考查内容 2023 ①阿长人物形象[扬州]:②《琐记》内容简介[常州] 2022 阿长买《山海经》[淮安、镇江] 内容辨识 ①《(二十四孝图〉》的主要内容[常州、盐城]: 2021 ②《阿长与(山海经)》文题的构成及作用[泰州] 2019 ①阿长的称呼[扬州];②书名辨识(《山海经》《天演论》)[淮安] 背完《鉴略》后“我”去看五猖会的心情、徐锡麟被捕和秋瑾被杀,东京 2021 同乡会上范爱农和鲁迅的态度[常州] 人物/情节 ①五猖会上“我”所见的赛会及纪念品[泰州]; 2019 ②长妈妈给“我”买回《山海经》[扬州] 2022 我”的父亲[连云港] 人物形象 2019 藤野先生[无锡] 2023 鲁迅的儿童教育观[盐城] ①弥漫着慈爱的精神与情调的两件事[常州]: 2022 内容理解 ②束缚孩子自由天性的表现、鲁迅认为儿童应读什么样的书[连云港] 与概括 2021 《琐记》中“汉文教员反问我们”的褒贬之意[苏州] 2020 鲁迅弃医从文的原因[连云港] 2019 鲁迅走上写作道路的原因[淮安] 写作特色 2022 简洁舒缓的文字、有趣的议论或犀利的批判[宿迁] 2023 谈书中人物的友情对我们交友的启示[宿迁] ①对当今“父亲”和“塾师”的看法[连云港]: 开放性试题 2022 ②如何获得理解和尊重[扬州] 2019 谈鲁迅最“深恶痛疾”的篇目及原因[淮安] 注:上表中“考查内容”中上标的数字表示该考点在某年江苏各地市的考查频次。 练富州朝花夕拾 整体感知 作者档案 鲁迅(1881一1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。著名的文学家、 思想家和革命家。“鲁迅”是他在1918年发表《狂人日记》时开始使用的笔 名。鲁迅于1898年到南京求学,1902年留学日本,于1904年入仙台医学专 门学校学医,后痛感医治麻木的国民精神重于医治肉体病痛,便弃医从文。 1909年回国,1918年参加《新青年》杂志编辑工作,并在《新青年》上发表中 朝 国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,其后又发表了《孔乙己》《药》 《阿Q正传》等著名小说,并撰写大量杂文、散文。1923年出版第一本小说集《呐喊》,成为中国新 文学的奠基之作。之后又陆续出版了《热风》《华盖集》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》等多种杂文、小 拾 说、散文(诗)集。1930年中国左翼作家联盟成立,鲁迅为发起人及领导者之一,曾先后主编《萌 芽》《前哨》《十字街头》等重要文学刊物。 创作背景 1925年,鲁迅在北京担任大学讲师期间,因支持学生运动而受到当时所谓“正人君子”的流言 攻击和排挤。1926年,北洋军阀政府枪杀进步学生,制造“三·一八”惨案。鲁迅写下《记念刘和 珍君》等一系列文章,热情支持学生的正义斗争,控诉北洋军阀政府的残暴,结果因遭到当局的通 缉而不得不远走,过起颠沛流离的生活。尽管生活艰苦,他还是写了不少的散文诗和《〈二十四孝 图〉》《五猖会》《无常》三篇散文,它们后来在惨案发生之前与鲁迅写作的《狗·猫·鼠》《阿长与 (山海经〉》一起被收入到散文集《朝花夕拾》中。 1926年9月,鲁迅接受了厦门大学的聘请,南下教书。但他在厦门大学只待了四个多月,因 为他发现厦门大学的空气和北京一样污浊。鲁迅在这里见识了知识分子的种种丑恶嘴脸,对其进 行了毫不留情地抨击。鲁迅虽然不喜欢厦门大学,但他对自己担任的课程却倾注了全力,他的课 很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余,鲁迅写了很多作品,其中就包括散文《从百草园到三味书 屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文构成了 《朝花夕拾》的全部。总题为《旧事重提》。1927年5月成集时,改名为《朝花夕拾》,并作了《小 引》,7月又写了《后记》,1928年由北京未名社印行。 作品概览 篇 目 作品内容 作品主题 主要事件:清算猫的罪行:尖锐而形象地讽刺 尖锐而形象地讽刺了生活中与 《狗·猫·鼠》 了生活中与猫相似的人 猫相似的人,表达了作者对弱小 辨识关键词:猫的罪行,落水狗、隐鼠 者的同情和对暴虐者的憎恨 主要事件:“我”儿时与阿长相处的情景 主要人物:阿长一粗俗、好事、心地善良、有 表达对长妈妈的尊敬,感激、怀 《阿长与(山海经)》 爱心 念和祝福 辨识关键词:长妈妈、三哼经、福橘、长毛 《名著解读一本全练富 主要事件:分析孝道故事,讽刺封建卫道士的 揭示封建孝道的虚伪和残酷:严 虚伪 《(二十四孝图》》 厉批判了封建复古主义的倒行 辨识关键词:

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