内容正文:
§1 集 合
1.1 集合的概念与表示
学习目标
1.通过集合概念、集合的表示方法的学习,提升数学抽象素养.
2.借助集合元素互异性的应用,提升逻辑推理素养.
一位渔民非常喜欢数学,但他怎么也想不明白集合的意义.于是,他请教数学家:“尊敬的先生,请你告诉我,集合是什么?”,而集合是不加定义的概念,数学家很难回答那位渔民.
有一天,他来到渔民的船上,看到渔民撒下渔网,轻轻一拉,许多鱼在网中跳动.数学家激动地喊:“找到了,找到了,这就是一个集合”.
1.集合与元素的相关概念
定义
表示
集合
一般地,我们把指定的某些对象的全体称为集合
通常用大写英文字母A,B,C,…表示
元素
集合中的每个对象叫作这个集合的元素
通常用小写英文字母a,b,c,…表示
2.元素与集合的关系
知识点
关系
概念
记法
读法
元素与集合的关系
属于
如果元素a在集合A中,就说元素a属于集合A
a∈A
a属
于A
不属于
如果元素a不在集合A中,就说元素a不属于集合A
a∉A
a不属
于A
3.常用数集及其表示符号
定义
自然
数集
正整
数集
整数集
有理
数集
实数集
正实
数集
记法
N
N*或N+
Z
Q
R
R+
4.集合的表示方法
(1)列举法.
把集合中的元素一一列举出来写在花括号“{ }”内表示集合的方法,一般可将集合表示为{a,b,c,…}.
(2)描述法.
通过描述元素满足的条件表示集合的方法,一般可将集合表示为{x及x的范围|x满足的条件},即在花括号内先写出集合中元素的一般符号及范围,再画一条竖线“|”,在竖线后写出集合中元素所具有的共同特征.
思考1:哪些集合适合用列举法表示?
提示:(1)含有有限个元素且个数较少的集合.
(2)元素较多,元素的排列又呈现一定的规律,在不至于发生误解的情况下,也可列出几个元素作代表,其他元素用省略号表示,如N可表示为{0,1,2,…,n,…}.
(3)当集合所含元素不易表述时,用列举法表示方便.如集合{x2,x2+y2,x3}.
思考2:什么类型的集合适合用描述法表示?
提示:描述法可以看清集合的元素特征,一般含较多元素或无数多个元素(无限集)且排列无明显规律的集合,或者元素不能一一列举的集合,宜用描述法.
5.空集与集合的分类
(1)空集.
定义:不含任何元素的集合叫作空集.
用符号表示为.
思考3:{0}与相同吗?
提示:不同.{0}表示一个集合,且集合中有且仅有一个元素0;而不含有任何元素.
(2)
6.区间的表示
设a,b是两个实数,且a<b.
集合表示
符号表示
数轴表示
说明
{x|a≤x≤b}
[a,b]
闭区间
{x|a<x<b}
(a,b)
开区间
{x|a≤x<b}
[a,b)
半开半
闭区间
{x|a<x≤b}
(a,b]
半开半
闭区间
{x|x≥a}
[a,+∞)
半开半闭区间
{x|x>a}
(a,+∞)
开区间
{x|x≤b}
(-∞,b]
半开半闭区间
{x|x<b}
(-∞,b)
开区间
R
(-∞,+∞)
开区间
思考4:(1)区间是数集的另一种表示方法,那么任何数集都能用区间表示吗?
(2)“∞”是数吗?以“-∞”或“+∞”作为区间一端时这一端可以是中括号吗?
提示:(1)不是任何数集都能用区间表示,如集合{0}就不能用区间表示.
(2)“∞”读作“无穷大”,是一个符号,不是数.以“-∞”或“+∞”作为区间一端时,这一端必须是小括号.
集合中元素的三个特性
特性
含义
示例
确定性
作为一个集合的元素,必须是确定的,不能确定的对象就不能构成集合
集合A={1,2,3},则1∈A,4∉A
互异性
对于一个给定的集合,集合中的元素一定是不同的
集合{x,x2-x}中的x应满足x≠x2-x,即x≠0且x≠2
无序性
构成集合的元素间无先后顺序之分
集合{1,0}和{0,1}是同一个集合
集合的概念
[例1] 下列每组对象能否构成一个集合:
(1)不超过20的非负数;
(2)方程x2-9=0在实数范围内的解;
(3)某校2021年在校的所有矮个子同学;
(4)的近似值的全体.
解:(1)对任意一个实数能判断出是不是“不超过20的非负数”,所以能构成集合.
(2)能构成集合.
(3)“矮个子”无明确的标准,对于某个人算不算矮个子无法客观地判断,因此不能构成一个集合.
(4)“的近似值”不明确精确到什么程度,因此很难判断一个数如“2”是不是它的近似值,所以不能构成集合.
判断一组对象能否构成集合的关键在于看是否有明确的判断标准,使给定的对象是“确定无疑”的还是