内容正文:
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第一单元
生物和生物圈
第一章
认识生物
第一节
生物的特征
知识梳理
一、科学探究的基本方法一观察
外:植物可通过
带走一部分废物。
1.方法:科学观察可以直接用
,也可以
4.生物能对
作出反应。例如,含
借助
望远镜等仪器,
羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢。
或利用照相机等工具,有时还需要
5.生物能
和
,如种子的萌发。
2.要求
6.生物都有
和
的特性。例如,
(1)观察要有明确的
种瓜得瓜,种豆得豆:龙生九子,各有不同。
(2)观察要全面、细致和
,并及时
7.除病毒以外,生物都是由
构成的。
记录下来。
书易错警示
(3)对于需要较长时间的观察,要有
1.依据生物的特征判断某一物体是否属于
和耐心。
生物时,不能只依据一两个特征判断。例
(4)观察时要
,多问几个“为什么”。
如,能生长的物体(如钟乳石)和能运动的
二、生物的特征
物体(如机器人)不一定属于生物。
1.生物的生活需要
绝大多数植物通
2.不能依据生物名称来区分生物与菲生物
过
作用制造有机物:动物以
例如,珊瑚虫属于生物;而珊瑚是由珊瑚
或别的
为食,从中获得营养物质。
虫分泌的外壳堆积而成的,不属于生物。
2.生物能进行
绝大多数生物需
3.病毒属于生物,是因为其能够繁殖和变
要吸入
,呼出
异:电脑病毒不属于生物,是因为其是一
3.生物能排出身体内产生的
人可以
个电子程序。
通过
将废物排出体
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分层精练
片础练
生命现象的是
A.龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞
知识点1观察法
B.二月春风似剪刀
1.下列对科学观察的说法,不正确的是(
C.葵花朵朵向太阳
A.观察是科学探究的一种基本方法
D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米
B.观察可以借助显微镜、放大镜等仪器
3.(2022·安徽蚌埠模拟)蛇对维护地球生态平
C.科学观察要有明确的目的
衡有着不可替代的作用,其具有顽强的生命
D.为目的而进行的观察不需要追问和交流
力与旺盛的生殖力。下列诗句中,与生殖现
象无关的是
知识点2生物的特征
A.点水蜻蜓款款飞
B.种豆南山下
2.(2022·安徽滁州期未)下列选项中,不属于
C.春江水暖鸭先知
D.燕子衔泥湿不妨
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4.暑假,小米同家人一起到云南西双版纳旅游,
B.蘑菇能够由小长大—生物都有遗传和
发现有一种叫“跳舞草”的植物。当这种植物
变异的特性
“听”到优美欢快的乐曲时就会“跳起舞”来,
C.鲸浮出水面时产生雾状水柱一一生物能
这种现象说明生物
(
进行呼吸
A.需要营养
D.含羞草受到触碰时,展开的叶片会合
B.能进行呼吸
拢—生物能对外界刺激作出反应
C.能对外界刺激作出反应
10.(2020·山东滨州中考)滨州市某湿地公园
D.能生长和繁殖
内,一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅
5.(2021·湖南益阳中考)“春种一粒粟,秋收万
食:当看到游人接近后,雕鸭大声鸣叫并带
颗子。”这句诗描述了生物的哪一特征?(
领小鸭迅速游到湖中深水处。以上描述中,
A.生物的生活需要营养
没有体现的生物特征是
()
B.生物能对外界刺激作出反应
A,生物能繁殖后代
C.生物能进行繁殖
B.生物能排出代谢废物
D.生物能进行呼吸
C.生物能从外界摄取营养物质
6.(2022·河南平顶山月考)下列物体中属于生
D.生物能对外界刺激作出反应
物的是
(
11.【易错】某同学调查公园里的生物,发现有鸟
①蝴蝶
②珊瑚③生长的蘑菇
④智能机
类、爬行类、昆虫等动物,以及多种花草树
器人⑤青苔⑥枯叶
木。下面是该同学对这些生物共同特征的
A.①③⑤
B.①②③⑤
描述,错误的是
()
C.②④⑥
D.④⑥
A.都能制造有机物
兴能力练
B.都能获得营养物质并产生废物
C.都能对外界刺激作出反应
7.(2021·安徽芜湖期中)“月出惊山鸟,时鸣春
D.都能生长和繁殖
涧中。”“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”以上描
12.根据题意,回答下列问题。
述的生命现象是
()
(1)铁器表面的锈斑和馒头表面的霉斑都会
A.生物的生长和繁殖
不断增多。你认为铁锈
(填“属于”
B.生物的遗传和变异
或“不属于”)生物,判断的依据是
C.生物对环境的刺激能够作出反应
(只需填一个理由)。
D.生物能适应一定的环境
(2)橘子上的霉菌
(填“属于”或“不
8.【一本原创】新型冠状病毒是引起新冠肺炎的
属于”)生物,判断的依据是
病原体。下列能说明该病毒属于生物的是
(只需填一个理由)
(3)“小鼠长成大鼠”体现的生物特征是
A.能使人体患病
B.具有细胞结构
C.能在人体细胞内繁殖D.个体微小
(4)“鹰产卵”体现的生物特征是
9.(2021·湖南衡阳中考)下面所描述的生命现
(5)一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张
象与其表现的生物特征不相符的是()
而迅速地钻