第六章平面图形的认识(一) 角旋转问题提升练习2023-2024学年 苏科版数学七年级上册

| 8页
| 581人阅读
| 50人下载

                          

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

第六章 平面图形的认识(一)

 (角旋转问题提升练习)

www.szzx100.com江南汇教育网

1.如图,直线www.szzx100.com江南汇教育网与www.szzx100.com江南汇教育网相交于点www.szzx100.com江南汇教育网,一直角三角尺www.szzx100.com江南汇教育网的直角顶点与点www.szzx100.com江南汇教育网重合,www.szzx100.com江南汇教育网平分www.szzx100.com江南汇教育网,现将三角尺www.szzx100.com江南汇教育网以每秒www.szzx100.com江南汇教育网的速度绕点www.szzx100.com江南汇教育网顺时针旋转,同时直线www.szzx100.com江南汇教育网也以每秒www.szzx100.com江南汇教育网的速度绕点www.szzx100.com江南汇教育网顺时针旋转,设运动时间为www.szzx100.com江南汇教育网秒(www.szzx100.com江南汇教育网),当www.szzx100.com江南汇教育网平分www.szzx100.com江南汇教育网时,www.szzx100.com江南汇教育网的值为(  )

www.szzx100.com江南汇教育网

A.2.5          B.30     C.2.5或30 D.2.5或32.5

2.若www.szzx100.com江南汇教育网,将www.szzx100.com江南汇教育网绕点www.szzx100.com江南汇教育网旋转,使得射线www.szzx100.com江南汇教育网与射线www.szzx100.com江南汇教育网的夹角为www.szzx100.com江南汇教育网,www.szzx100.com江南汇教育网分别平分www.szzx100.com江南汇教育网,www.szzx100.com江南汇教育网.若www.szzx100.com江南汇教育网,www.szzx100.com江南汇教育网,则www.szzx100.com江南汇教育网        .(用含www.szzx100.com江南汇教育网与www.szzx100.com江南汇教育网的代数式表示)

3.一副直角三角尺如图放置,将三角尺www.szzx100.com江南汇教育网绕点www.szzx100.com江南汇教育网逆时针旋转www.szzx100.com江南汇教育网(www.szzx100.com江南汇教育网),使得三角尺www.szzx100.com江南汇教育网的一边所在的直线与www.szzx100.com江南汇教育网垂直,则www.szzx100.com江南汇教育网的度数为         .

www.szzx100.com江南汇教育网

4.一副三角板AOB与COD如图1摆放,且∠A=∠C=90°,∠AOB=60°,∠COD=45°,ON平分∠COB,OM平分∠AOD.当三角板COD绕O点顺时针旋转(从图1到图2).设图1、图2中的∠NOM的度数分别为α,β,α+β=        度.

www.szzx100.com江南汇教育网

page number 0

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


                          

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

5.如图,直线www.szzx100.com江南汇教育网相交于点O.已知www.szzx100.com江南汇教育网把www.szzx100.com江南汇教育网分成两个角,且www.szzx100.com江南汇教育网,将射线www.szzx100.com江南汇教育网绕点O逆时针旋转www.szzx100.com江南汇教育网到www.szzx100.com江南汇教育网,若www.szzx100.com江南汇教育网时,www.szzx100.com江南汇教育网的度数是___________.

www.szzx100.com江南汇教育网

6.如图,图1是一盏可折叠台灯.图2为其平面示意图,底座www.szzx100.com江南汇教育网于点O,支架www.szzx100.com江南汇教育网,www.szzx100.com江南汇教育网为固定支撑杆,www.szzx100.com江南汇教育网是www.szzx100.com江南汇教育网的两倍,灯体www.szzx100.com江南汇教育网可绕点C旋转调节.现把灯体www.szzx100.com江南汇教育网从水平位置旋转到www.szzx100.com江南汇教育网位置(如图2中虚线所示),此时,灯体www.szzx100.com江南汇教育网所在的直线恰好垂直支架www.szzx100.com江南汇教育网,且www.szzx100.com江南汇教育网,则www.szzx100.com江南汇教育网________.

www.szzx100.com江南汇教育网

7.如图,www.szzx100.com江南汇教育网为直线www.szzx100.com江南汇教育网上一点,过点www.szzx100.com江南汇教育网作射线www.szzx100.com江南汇教育网,www.szzx100.com江南汇教育网,将一直角三角板的直角顶点放在点www.szzx100.com江南汇教育网处,一边www.szzx100.com江南汇教育网在射线www.szzx100.com江南汇教育网上,将图1中的三角板绕点www.szzx100.com江南汇教育网以每秒www.szzx100.com江南汇教育网的速度沿顺时针方向旋转一周,经过t秒后直线www.szzx100.com江南汇教育网恰好平分www.szzx100.com江南汇教育网,则www.szzx100.com江南汇教育网_____________(直接写结果).

www.szzx100.com江南汇教育网

8.已知www.szzx100.com江南汇教育网,射线www.szzx100.com江南汇教育网从与射线www.szzx100.com江南汇教育网重合位置开始绕点O以每秒www.szzx100.com江南汇教育网的速度按顺时针方向旋转,同时射线www.szzx100.com江南汇教育网从与射线www.szzx100.com江南汇教育网重合位置开始绕点O以每秒www.szzx100.com江南汇教育网的速度按逆时针方向旋转,当射线www.szzx100.com江南汇教育网再次与射线www.szzx100.com江南汇教育网更合时.两条射线同时停止旋转,当www.szzx100.com江南汇教育网时,两条射线旋转的时间t的值为___.

www.szzx100.com江南汇教育网

page number 1

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


                          

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

 

9.如图,点O在直线AB上,射线OC在直线AB的上方,OD,OE分别平分∠AOC,∠BOC.

(1)若∠BOC=50°,求∠DOE的度数;

(2)若∠BOC=α°,求∠DOE的度数;

(3)当射线OC绕点O旋转时,∠DOE的度数会发生变化吗?如果不变,请写出理由.

www.szzx100.com江南汇教育网

 

 

 

 

10.已知:点O为直线www.szzx100.com江南汇教育网上一点,www.szzx100.com江南汇教育网,射线www.szzx100.com江南汇教育网平分www.szzx100.com江南汇教育网.

www.szzx100.com江南汇教育网

(1)如图1所示,若www.szzx100.com江南汇教育网,则www.szzx100.com江南汇教育网         www.szzx100.com江南汇教育网

(2)若将www.szzx100.com江南汇教育网绕点O旋转至图2的位置,试判断www.szzx100.com江南汇教育网和www.szzx100.com江南汇教育网的数量关系,说明理由;

(3)若将www.szzx100.com江南汇教育网绕点O旋转至图3的位置,www.szzx100.com江南汇教育网和www.szzx100.com江南汇教育网的数量关系是否发生变化?并请说明理由.

(4)若将www.szzx100.com江南汇教育网绕点O旋转至图4的位置,继续探究www.szzx100.com江南汇教育网和www.szzx100.com江南汇教育网的数量关系,请直接写出www.szzx100.com江南汇教育网和www.szzx100.com江南汇教育网之间的数量关系:                  .

 

 

 

 

 

 

page number 2

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。