第六单元管弦和鸣——《大进行曲》　课件　2023—2024学年人教版初中音乐七年级上册

6.4 大进行曲 1 学习目标 1.能够乐于欣赏优美和壮美的乐曲。 2.通过欣赏乐曲，学生能够用自己的语言简述优美与壮美的不同风格特点以及能够正确的判断和区别优美和壮美这两种不同音乐美范畴的音乐作品。 3. 知道进行曲在不同场合的作用； 乐曲背景 《大进行曲》是歌剧《阿依达》第二幕第二场埃及军队凯旋归来、欢庆胜利时所奏的一首乐曲。 全曲一开始用“阿依达??”奏出威武雄壮、高亢嘹亮，具有号角性的进行曲主题，表现出凯旋之师的飒爽英姿和意气风发的精神面貌。 认识作曲家 Giuseppe Verdi 居塞比·威尔第 （1813-1901） 意大利杰出的歌剧作曲家， 他一生创作了27部歌剧，代表作有《茶花女》、《弄臣》、《阿依达》等其中一些已被列入世界著名歌剧之列，在世界各国上演。他被誉为歌剧之王。 认识演奏乐器 铜管乐器之一，擅长吹奏辉煌壮丽的乐句，也常作为和声衬托来加强乐队的气势和音量。 小号 6 什么是进行曲？ 进行曲是一种富有节奏步伐的歌曲。最初它产生于军队的战斗生活，用以鼓舞战士的斗争意志，激发战士的战斗热情，后来人们在社会生活中也常采用这种体裁来表达集体的力量和共同的决心。雄劲刚健的旋律和坚定有力的节奏是进行曲的基本特点。 7 进行曲的特点：   节拍特点 进行曲均为偶数拍子。 8 中国人民解放军进行曲 应该用什么样的步伐去表现这首乐曲？为什么？ 9 乐曲 体裁 节拍 速度 力度 音色 情绪 结构 作曲家 节奏 中国人民解放军进行曲 进行曲 2/4 中速 始终保持在 强的力度上 铜管乐 坚定有力 雄壮威武 A+B+C 郑律成 切分、附点、 休止符 婚礼进行曲 进行曲 2/4 中速稍慢 管风琴 温和愉悦 神圣辉煌 A+B+A 瓦格纳 附点、休止符 拉德斯基进行曲 进行曲 2/2 中速稍快 强弱对比鲜明 管弦乐 轻松诙谐 幽默欢乐 A+B+A 老约翰施特劳斯 切分、休止符 由弱至强 由强至弱 10 管风琴，依靠琴管发声，有二至数层键盘和脚踏键盘，音域宽广，音色丰富。 管风琴历史悠久，发端于4世纪，13世纪在欧洲广泛流行。大型管风琴多在教堂使用。 11 进行曲的特点： A、均为偶数拍、节奏鲜明，附点、 切分、休止符运用较多。 B、速度平稳，常用于队列行进， 在情绪上有推动力和号召力。 C、结构规整，常分为三段， 中段较抒情，以取得前后的对比 12 1、音乐是几拍子？ 2、主奏乐器是什么？ 3、乐曲表现的是什么形象？ 大进行曲 边听边思考： 表现了将士凯旋而归，昂首阔步的英雄形象。 音乐有种推动力，让人想情不自禁的走起来！ 大进行曲 《大进行曲》选自歌剧《阿伊达》第二幕第二场。乐曲表现的是埃及为庆祝军队的胜利，在城门口举行盛大的欢迎仪式，迎接凯旋的将士，所以这首《大进行曲》又叫《凯旋进行曲》。全曲旋律激越铿锵，小号与乐队的配合，更增添了大军得胜而归的雄壮之气。 14 你能哼唱这段旋律吗？ 节奏小练习 音乐知识卡 三连音： 在演奏或演唱两个音的时值内，均匀奏出或唱出三个一组的音。 节奏小练习 三连音 三连音： 在演奏或演唱两个音的时值内，均匀奏出或唱出三个一组的音。 听辨： 这段音乐中一共出现了多少次三连音节奏？ 8次 完整欣赏《大进行曲》 力度:中强，中段开始有突强，整体力度基本一致。 速度:中速 没有变化 情绪:雄壮威武 坚定有力 节拍:4拍子 结构:A B A （几段体） 1、节拍 2、三连音 3、威尔第 4、进行曲 音乐知识小结 2拍 3拍 4拍 歌剧之王 步伐节奏 行进时演奏或演唱 谢谢！ $$