20.1《磁现象 磁场》课后测试 --2023-2024学年人教版物理九年级

【磁现象 磁场】课后测试 分数 ： 一．选择题（每题2分，共12分） 1．在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后观察到的现象是（　　） A．两车都向左运动 B．两车都向右运动 C．一车先运动、另一车后运动 D．甲车向左运动、乙车向右运动 2．关于磁场、磁感线，下列描述中正确的是（　　） A．磁场分布局限于某一平面内 B．磁感线可以交叉 C．磁场是具有强弱和方向的 D．磁感线客观存在 3．如图所示的磁体两极间磁感线的画法正确的是（　　） A． B． C． D． 4．在一堂物理活动课中，同学们正以“假如失去…”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为正确的是（　　） A．假如失去了摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态 B．假如导体都失去了电阻，那么所有的用电器都不能正常工作 C．假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量 D．假如磁体周围失去了磁场，世界上就不会有电的产生 5．甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（　　） A．一定互相吸引 B．一定互相排斥 C．可能无磁力的作用 D．可能互相吸引，也可能排斥 6．底部有磁体的地球仪悬浮在空中。下列有关地球仪的说法正确的是（　　） A．地球仪悬浮时，它的重力和底座对它的斥力是一对相互作用力 B．这种装置是根据异名磁极相互排斥的原理来工作的 C．换用一个质量较大的地球仪仍然要悬浮在空中，地 球仪受到的磁力大小不变 D． 换用一个质量较大的地球仪仍然要悬浮在空中，且距 离不变，改变电磁铁线圈中的电流大小就可以了 二．填空题（每空1分，共8分） 7．电冰箱门上装有磁性密封条，是利用了　 　的原理；而磁带和磁卡则是利用了它们能够被　 　的原理制成的；“司南之杓，投之于地，其柢指南”，其原因是司南受到　 　的作用。 8．用条形磁铁的磁极去靠近磁针时，它们并没接触，就发生了力的相互作用，是因为磁体的周围空间存在着　 　。磁感线可以形象、方便的描述磁场，它分布得越密表示磁场越　 　。 9．缝衣针的某一端在磁铁的某一极上接触一下它就有磁性了，这是因为缝衣针被　 　了。利用两根缝衣针、一个按扣、一只大头针和一块硬纸板来制作一个小指南针。他们用硬纸板和大头针制作指南针的底座，用前面的方法让缝衣针获得磁性后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制作成了一个如图所示的小指南针。该指南针静止后，针尖指北，则针尖是小指南针的　 　（选填“N”或“S”）极。两个磁铁靠近时，同名磁极相互　 　。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$