专项提升6 记叙文阅读(含散文、小说)-【练客中考】2024年安徽中考语文提优方案

专项提升6记叙文阅读（含散文、小说） 主题一家国情怀 一、喜原的阅读下面的文字，回答问题。(22分) 体裁：小说 对接教材：七下第二单元 字数：1252 匠人 王庆才 匠人善泥塑，手艺没的说，捏哈是啥，一团泥，在手里揉揉捏捏，竹签戳戳点点，手学交替着抛 几个来回，那泥团便生发出一些情绪来，骨刀灵巧地在手中跳跃着，削挑按压间，衣服的褶皱和纹 饰便有了水一般流畅的动感，最后施以调和的色彩，整个人便鲜活灵动起来。 匠人最擅长的是塑关公，塑关公要细心，不可拖泥带水，要虔诚，不可有烦躁的厌恶情绪。挥 笔刃刀要一丝不苟，塑造中，自身也要有侠肝义胆，要刀刀凌厉，特别是在把握神情的时候，要赋予 塑像超凡的气魄，如此塑造出来的关公才极富神韵…很快，那个面如重枣、风目长髯、英姿飒爽 的关公便有了雄视天下的英雄气概。很多店铺里摆放的关公就是匠人塑造的。 匠人的绝活是可以现场发挥，过路的行人，无论男女老少，让他捏，立等片刻就好。 一次匠人将一个杀猪匠捏得极其威武，除了相貌没变，身材造型刚毅挺拔，立在那里虎虎生 威。杀猪匠五短身躯，原本很自卑，可看了匠人为他捏的塑像，自信满满…那一次匠人落得一副 猪大肠。 匠人给烧饼店的掌柜也捏过像，掌柜的有些吝啬，不想付钱，便嘲讽说，你捏的是武大郎，哪是 我？话语刁钻刻薄…面对这种人，匠人自有对付的方法。第二天，匠人专门捏了个武大郎卖烧 饼的泥人，摆在了摊位上。还没有板凳高的武大郎担着一副装有烧饼的担子，高声吆喝着，样子极 其滑稽。路过的人都说武大郎像烧饼店的掌柜的。那个泥像在街上摆了很多天，引得很多人驻足 观望。烧饼店掌柜的担心自己店铺的生意受损，最后将那个泥人高价买走了。 匠人给马府的四小姐也捏过像。塑像一副学生装粉，很清纯，含蓄地微笑着，特别是那双眼 睛，含情脉脉，四小姐喜欢得不得了，捧在手里不肯放下。匠人嘱咐四小姐，泥人不能暴晒只能选 择阴千。 匠人捏泥人是为了糊口，他和那些扛活的、卖唱的、修鞋的、打把式卖艺的、拉黄包车的没什么 区别，有时忙了一天也未必换来一餐饭。 那天，一个日本人来到摊前，日本人叫藤野，藤野是师团长，是禹城鬼子的最高指辉官，他让匠 人捏个泥像，不是他本人，他从怀里掏出一张照片，照片上是一个戴头冠、穿和服的日本男人。看 藤野凶神恶煞的样子匠人没敢拒绝。 一番捶打之后，泥块渐渐成了形，再经过一番刻意的蹂躏，人像就捏了出来。捏得太像了，藤 野一边竖大拇指，一边冲那尊泥像恭敬施礼，称那个泥像为天皇圣上。匠人这时候才知道他捏的 这个泥人是日本裕仁天皇，日本鬼子的头。 100 练客中考·安嫩语文·课后提升练 匠人说，泥人还没有最后完工，还有一道工序。匠人在泥像的衣领和袖口上用骨针刻画了一 些纹饰，然后才交给藤野。 藤野将那尊泥像摆放在居室中，每日朝拜。 秋后的蚂蚱能蹦哒几天呢？被鬼子欺压了多年的禹城百姓终于要见到曙光了。 八路军围禹城的时候，藤野惶惶不可终日。面对那个泥像，藤野拜得更勤了。那天，正朝拜 时，一发炮弹落在了院子里，泥像从神龛上掉落下来，摔成了几瓣。 藤野一脸沮丧地捧着泥像，不知如何是好，突然他好像发现了什么，泥像断裂的袖口中隐藏着 几个汉字，字体细如发丝，犹如錾刻的纹饰，肉眼很难识别，仔细辨认，藤野认出了那几个汉字：倭 寇必败！ 那天刚好是1945年8月15日，是日本裕仁天皇宣布接受波茨坦公告、无条件投降的日子。 (选自《短篇小说》2023年3期) 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) () A.匠人有时忙了一天也未必换来一餐饭，可见其生活的艰辛不易。 B.匠人最擅长塑关公且塑造的关公极富神韵，表明这是他的绝活。 C.泥像断裂的袖口中隐藏着几个汉字与上文匠人刻画了纹饰呼应。 D.小说以匠人捏泥像为线索，行文脉络清晰，内容集中紧凑。 2.匠人泥塑手艺高超在文中有哪些具体表现？请简要回答。(5分) 3.请赏析下列句子中加点词语的表达效果。(4分) 挥笔刃刀要一丝不苟，塑造中，自身也要有侠肝义胆，要刀刀凌厉，特别是在把握神情的时 候，要赋予塑像超凡的气魄，如此塑造出来的关公才极富神韵… 4.小说以全知视角来叙述故事，请简要分析本文这样写的好处。(4分) 知识小贴士 全知视角：即叙述者处于全知全能的地位，作品中的人物、故事、场景等 无不处于其主宰之下，调度之中。 5.怎样理解文章结尾处的“倭寇必败”？结合全文谈谈你的理解。(6分) 练客中考·安嫩语文·课后提升练 101 二、喜原厨阅读下面的文字，回答问题。(22分) 体裁：小说 对接数材：七下第二单元 字数：1438 碧血丹心 衡阳保卫战中，预10师葛先才师长麾下，第29团1营2连，有一个傻兵。其实，傻兵脑子并 不笨，只是思考能力欠佳，反应有些迟纯，有点儿憨态而已。 这个傻兵善良谦和、热心勤劳，谁有做不完的事、拿