专项提升3 文学文化常识-【练客中考】2024年安徽中考语文提优方案

专项提升3文学文化常识 1.(2023广安改编)下列各项中表述不准确的是(3分) () A.守岁、竞舟、赏月、登高习俗，对应的传统节日分别是春节、端午节、中秋节、重阳节。 B.古人常以号显示某种志趣或情感，如欧阳修自号醉翁，苏轼号东坡居士。 C.诗句“千里共婵娟”“呼作白玉盘”中的“婵娟”“玉盘”都是月亮的别称 D.古人称谓有谦称和尊称的区别，像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者谦称自己 的父亲，后者尊称对方的父亲。 2.下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是(3分) () A.“谪”指封建王朝官吏降职或远调，古时代表降职的词语还有“左迁”等。 B.现代汉语中的很多成语出自古代典籍，如“温故知新”出自《论语》，“舍生取义”出自《孟子》， “教学相长”出自《礼记》。 C.岑参是唐代著名的边塞诗人，其诗歌富有浪漫主义特色，气势雄伟，想象丰富，“雄奇瑰丽”是 其诗特点。 D《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的，是一部国别体史书，课文《曹刿论战》就 出自其中。 3.(2023宜昌)下列选项中()提到了牛的雅称，()提到了老虎的雅称。(2分) A.老骥伏枥，志在千里。 B.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 C.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 D.知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟 4.下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是(3分) A.“余强饮三大白而别”“觥筹交错”“金樽清酒”一“白”“觥筹”“樽”在古代都指酒杯。 B.说、记、铭、表、序都是古代常见的文体，其中“说”是一种议论性文体，比如韩愈的《马说》。 C.苏轼，字子瞻，北宋文学家，“唐宋八大家”之一，豪放派词人代表，与辛弃疾并称为“苏辛”。 D.“埋骨何须桑梓地”“巾帼不让须眉”“我以我血荐轩辕”“留取丹心照汗青”中，加点词分别指 家乡、妇女、男子、祖国、史册。 5.练新情境)[文化常识竞赛]班级开展文化常识竞赛，下面是几位同学的发言，其中发言有误的 是 同学。(2分) “箫鼓追随春社近”中的“春社”指古代立春后的祭祀活动，主要是祭祀土地 神，祈求丰收。 小语 练客中考·安嫩语文·课后提升练 61 “未果，寻病终”中的“寻”是古代表示时间的词语，另外还有“少时”“俄而” “已而”“俄顷”等。 小文 而立”“不惑”“古稀”这些表示年龄称谓的词语，分别指“30岁”“40岁” 1“50岁”。 小安 “一食或尽粟一石”“万钟于我何加焉”加点的“石”“钟”，是古代的容量单位。 小皖 6.疏新情境)[研学活动]“千里江山一历代青绿山水特展”在故宫午门展出。学校为此开展研 学活动。展板上《千里江山图》的标题选用了以下字体，请你依据“书体一致，和谐美观”的原 则，选择最恰当的一项是(3分)》 () 干☐江山图 里王里里 B C D 7,小明在社区组织的围棋活动中需要上台发言，想请高老师帮他修改发言稿。他给高老师发了一 条微信，但其中有些谦敬辞使用不当，请找出任意两处并加以修改。(4分) 高老师，您好，我是您的学生小明。我写了一篇题为《棋如人生》的发言稿，期待您的指教， 不知是否方便告知府上的具体位置，以便我亲临贵府，当面垂询？如有不便，可否将大作发至您 的邮箱，请您斧正？多有打扰，万望见谅。 (1)将“ ”改为“ (2)将“ ”改为“ 8.赏析下面两幅书法作品，下列说法不正确的一项是(3分)》 百 花 事 食对 争 如 型演 质肠 善 香 【甲】 【】 A.作品【甲】笔法遒劲有力，线条活力充沛、飘逸。 B.作品【甲】体现了毛泽东对发展体育运动的强烈期待和对发展体育事业的强烈支持。 C.作品【乙】字体端正、含蓄隽永，落笔干净自如，具有内在的表现力和气韵。 D.作品【乙】“万事莫如为善乐”是上联，“百花争比读书香”是下联。落款“丁亥年”与《湖心亭 看雪》中“崇祯五年”都属于干支纪年法。 62 练客中考·安嫩语文·课后提升练参考答案及解析 2024语段综合创新题型推荐 1.(12分)(1)(4分)①qin②jidn③澈④淌 的延长：“延伸”的意思是“延长，仲展”，一般指空 (2)(3分)A【解析】“叹为观止”指费美看到的 间上的延长。此处用来表示彩虹从天空一直延长 事物好到了极点：“富丽堂皇”形容建筑宏伟美丽： 到黄河，用“延仲”更拾当。据此可排除A、B两项。 “附庸风雅”指为了装点门面而结交名士，从事有 第二空，“领会”的意思是“领略事物而有所体会”； 关文化的活动：“眼花缭乱”形容眼睛看见复杂纷 “领略”的意思是“了解事物的情况，进而认识它的 繁的东西惑到迷乱 意义，或者辨别它的滋味”。结合上文“这些 (3)(3分)B【解析】第②句紧承总起句讲汉字起 字…展现了古人对宇宙的观察和认识”以及下 源，第④句承接第②句讲汉字的演变，第③句“这 文“古人的智慧…不嘟努力”