专题二 2023中考优秀范文展示-【练客中考】2024年安徽中考语文提优方案

第回部分作文 专题二2023中考优秀范文展示 主题一我与自我 一、(2023广东)命题作文：这一次，我全力以赴 这一次，我全力以赴 旁批 我又一次踏上了熟悉的步道。夏花烂漫正当时，带者湖畔泥土芬芳的风拂过，弹 了弹我的渔夫帽。这是一条环湖步道，全长二十多公里，间或点缀着亭台、驿站广扬之 类，造景美而丰富。 想起上次来时，我因为这不胜收的美景，总想再走快一点，走远一点，急切地往终 一筒略交代了“我” 点奔去，结果因为急躁乱了呼吸，没到半程便气喘吁吁。一鼓作气，再而衰，三而竭，我 上一次徒步失败的 尽好喷懑地提前打道回府。这一次，我会稳住步伐，按捺住急躁的心全力以赴地奔赴 经历，并巧妙、自然 那个我未曾到达过的终点。我紧了紧徒步鞋的鞋带，带着全副装备走向步道。 地引出“我”这一次 傍水而建的步道往前几百米是热闹的入园商业街。正值周末，人潮如织，嬉笑喧 要全力以赴的决心。 闹声不绝于耳。在这样一段路上，我也走不快，干脆放松下来，跟着人群慢慢前进，就 当是徒步前的热身吧。 走过商业街，人潮很快就如流水般退却了。我正式踏上步道，用腹部深吸一口气， 颇有气沉丹田之势，沉肩、挺背，摆好了徒步的标准姿势。我选了让自己感觉舒造的速 一→运用短句，灵动 度，迈开脚步，右脚脚跟先行落地，再全脚掌触地，而后重心转移到脚尖。看来要领没 鲜活，可读性强。 忘，我松了一口气，而后，便开始匀速前进，同时配合步伐节奏调整自已的呼吸2其实 →动作描写，再现 用“奔赴”来形容徒步，可能不太恰当，相比其他高速而剧烈的运动，徒步实在是显得有 了当时的具体场景。 点悠闲。其实，徒步的难点在于，要对自己的身体素质有准确的认知，并根据这种认 知，寻找到适合自己的呼吸与步伐节奏，并从始至终保持着这种节奏。 这么匀速地行进了大约半小时后，我走向了一座石亭。亭子飞翼而立，两旁芭蕉 +环境描写，衬托出 垂柳郁郁葱葱。我走到亭子中央，进行第一次短暂的休息。趴着栏杆，儿只鸥驽倏地 “我”悠闲的心情。 从低空掠过，翅膀常动的疾风掀起都那湖波。过了大约五分钟后，蝉鸣和着鸟鸣提醒 我，该继续前行了。 这之后，基本上每隔半个小时，我就休息五分钟，再保持先前的步调前行。亭楼驿 站、风筝广场、湖心绿岛…或许是天遂人意，每次我休息的时侯，都能欣赏到美景。 一改以往的急躁，即使心里再期盼尽头的美景，我也集中注意力，敦促自己保持平 →与上一次的经历 稳的呼吸和步伐。终于，我踏在了步道终，点的亲水平台之上，豁然开朗。烈日当空，却 形成鲜明对比。 被华丽的鱼鳞状云块遮蔽得刚刚好。无限贴近于湖面站立，我的心仿佛被澄澈的湖水 洗涤干净，心头涌起一股全力以赴后的满足和喜悦。 【名师点评】线索明晰，详略得当。本文以“我”的徒步过程为叙事线索，线索明晰，重点叙写了 “我”徒步过程中的见闻感受。同时，略写上一次的徒步经历，将笔力着重聚焦在这一次的徒步过 程，详路得当，主题明确。语言灵动，描写细腻。文章多用短句，语言灵动活泼。作者通过细腻的 动作描写，将“我”徒步的具体场景真实再现，还进行大量的环境描写，或营造氛围，或衬托心情， 或升华主题，都运用得恰当到位。 92 练客中考安嫩语文精讲册 专题二2023中专优秀范文展示 二、(2023兰州)命题作文：子曰：“勇者不惧。”人是可以勇敢的，在需要的时候，可以战胜本能性的 恐惧，直面危险。勇敢不是不恐惧，而是为了美好的事物和价值而克服恐惧。面对恐惧，有的 人坦然从容，一往无前：有的人却慌不择路，迷失自我。 读了上面材料，你有什么联想与感悟？请以“唤起心中的勇敢”为题，写一篇文章。 唤起心中的勇敢 旁批 大风起分云飞扬，草在疾风中相阁。风过了，天地静了，授授直起腰，挺起不屈的 →引用诗词开篇， 风骨，这就是劲草。草，是在疾风中强劲起来的；人，是在磨难中勇敢起来的。那一次， 运用环境描写把 草唤起了我心中的勇敢则 “草”与“人”联系起 区里耍举行竹笛比赛了，老师极力推荐我报名。我可是有天赋的一一仅学一年半 来，巧妙点题。 就成了校竹笛声部的首席。这不，轻轻松松进入决赛了。 决赛当天，流畅地演奏完，自我感觉良好，金奖应该非我莫属吧！结果一出，竟然 名落孙山…我就像一株嫩草，被这失败的风吹得蔫头套脑。看到等候着的妈妈，我 →比喻贴切，形象 羞愧难当…妈妈温柔地拍拍我的肩：“一次比赛并不能代表什么，应孩想想以后该如 地写出自己失败时 何做！” 的心态。 回家路上，春寒料峭，冷冷的雨飘落，我和妈妈一前一后地走着。风大了，发狼地 →描写细腻，感觉 撕扯着它所能及的一切2路边几株小草被折磨得态奄一息，身子贴地。我不由得停下 自己与草同病相 脚步，这不就像比赛失利的我吗？可怜分兮！ 怜，极富画面感。 妈妈陪我站住，看那风中的草。不久，风小了，小草竟然挺起了腰身！我揉揉眼 睛，没看错，小草带着