内容正文:
2024年中考化学专题训练——碳单质的化学性质
一、单选题
1.冬季燃煤要特别注意室内通风,防止煤气中毒。造成煤气中毒的气体是
A.二氧化碳 B.氮气 C.一氧化碳 D.氧气
2.下列化学方程式书写完全正确的是
A.4Fe+3O2=2Fe2O3 B.H2O2=H2↑+O2↑
C.2CuO+C=2Cu + CO2 ↑ D.
3.学习化学,要学会从化学的角度分析问题。下列对现象解释合理的是
A.生石灰与水反应放出大量的热,所有化学反应也都是放热
B.催化剂在化学反应前后,性质都不发生变化
C.铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为它的化学性质很不活泼
D.水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼
4.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素(括号内为影响化学反应的因素),其中推理不合理的是
A.硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈(反应物浓度)
B.碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应(反应温度)
C.双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解(催化剂)
D.粗树干在空气中很难燃烧,而细树枝在空气中较易燃烧(反应物的种类)
5.如果要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,应采用的方法是
A.点燃混合气体,使一氧化碳转变成二氧化碳 B.把混合气体通入石灰水中
C.使混合气体通过灼热的氧化铜 D.把混合气体高温下与碳反应
6.H2、CO和木炭分别与氧化铜反应,下列描述正确的是
A.反应都只能在高温下进行 B.反应后导出的气体都有毒,需要处理
C.反应后的产物完全相同 D.在反应中H2、CO和木炭都得到氧,发生氧化反应
7.下列有关碳单质的性质和结构,说法正确的是( )
A.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同
B.用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳单质有还原性
C.C60表示一个C60分子
D.所有碳单质燃烧只生成二氧化碳
8.小明是热爱生活、爱好化学的学生,下列是他平时的部分观察、记录、分析、总结,其中不科学的是
A.古代的名家字画,留传至今,是因为碳单质常温下化学性质稳定
B.液氧可用于火箭燃料
C.金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同
D.温度计中的水银不是银,是金属汞
9.C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界,下列说法正确的是
A.C60 由60个碳原子构成
B.C60 的相对分子质量为72
C.C60是种新型化合物
D.C60在氧气中完全燃烧生成CO2
10.下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
A. 木炭还原氧化铜 B. 将水通电电解一段时间
C. 镁在氧气中燃烧 D. 等质量、等质量分数的双氧水完全分解
二、填空题
11.山西博物院保存的北魏木板漆画,题记和榜书处涂有黄漆,其上用墨书写文字,墨的主要成分是 (填化学式)。虽年代久远,但漆画内容仍清晰可见,说明书写、绘画所用材料具有的性质是 。
12.构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”。下列说法不正确的是
(1)A点对应的物质是最简单的有机物,其化学式为 。
(2)B点对应物质可以用于冶炼金属,是利用了碳单质的 性。
(3)同等质量的碳单质在氧气中燃烧,可能会生成C或D点对应的物质,决于参加反应的 。
13.“价类二维图”是一种学习元素化合物性质的归纳方法。如图1是碳元素“价类二维图”,根据题目要求填空。
(1)甲的物质类别是 。
(2)丁的化学式是 。
(3)图2炼铁高炉中,焦炭发生了反应:
①,该反应对应图1中的反应 。(填“a”或“b”)
②,该反应利用了碳的 性。
(4)炼铁高炉中,CO赤铁矿(主要成分是Fe2O3)反应生成铁,请写出反应的化学方程式: 。
(5)若戊是Na2CO3,可以与 反应转化为丙(反应e)。
三、实验题
14.下列实验都借助了相应的物质,按要求回答问题:
(1)实验①中酒精灯加网罩的目的是 ;发生反应的化学方程式为 ,其中作还原剂的是 。
(2)右边试管中发生的反应方程式 。
15.实验结束后,利用炭还原氧化铜,得到其混合物,现探究某氧化铜与炭的混合物中氧化铜的质量分数,取样品10g进行如下实验。
(1)关闭弹簧夹,高温加热装置B,观察黑色固体部分变 ,有关反应的化学方程式是 ;装置C增加1.1g后质量不再增加,由此可知装置B中 。
a.氧化铜过量 b.炭过量 c.恰好完全反应 d.无法判断
(2)装置D的作用