专题06 古诗文名句名篇默写-备战2024年中考语文真题题源解密（江苏专用）

主题一 基础知识积累与运用 专题6 古诗文名句名篇默写 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。 一、理解课标要求 《语文课程标准》古诗文名句名篇默写内容与解读： 1. 背诵和默写：学生需要熟练背诵并默写教材中要求掌握的古诗文名句。包括课内和课外的古诗文，以及一些经典的文言文段落。 2. 理解和运用：学生需要理解古诗文名句的含义，并能够在适当的语境下运用这些名句。要求学生不仅要掌握名句的字面意思，还要理解其深层含义和象征意义。 3. 文学鉴赏：学生需要具备一定的文学鉴赏能力，能够欣赏和理解古诗文的韵律、意境和艺术手法。有助于提高学生的审美能力和文化素养。 4. 文化传承：学生需要了解和传承中华民族的优秀传统文化，通过学习和默写古诗文名句，感受中华文化的博大精深和独特魅力。 二、把握命题方向 （一）命题考向分析： 在江苏省中考语文试卷中，古诗文名句名篇默写是必考题型之一。该题型主要考查学生对初中语文教材中经典古诗文名句名篇的记忆和理解能力。考试形式以填空题为主，题目通常会给出上句或下句，要求考生填写相应的下句或上句。默写内容以初中语文教材中的经典古诗文为主，涵盖了古诗词、文言文等不同文体。考点主要涉及名句名篇的背诵和默写，考查学生对作品的理解和记忆能力。考题中常会出现一些易混淆的同音字、形近字等，需要考生准确掌握字词的正确写法。考试中还会出现一些理解性的默写题目，要求考生在理解诗文含义的基础上进行填写。 （二）备考策略： 1. 熟记初中语文教材中的经典古诗文名句名篇，做到准确记忆和理解。 2. 注意区分易混淆的字词，准确掌握它们的正确写法。 3. 对于理解性的默写题目，要结合诗文的具体含义进行记忆和理解。 4. 在考试前进行有针对性的复习和练习，提高答题的准确性和速度。 三、总结出题角度 考点 题型 分值 古诗文名句名篇默写 记忆式默写 6分-10分 情境式默写 ►考向一 记忆式默写 考法1 指定诗文默写 1.（2023·江苏淮安·统考中考真题）诗文名句填空。 ①海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》） ②采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》其五） ③ ？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》 ④ ，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑤杜甫《望岳》中表达诗人不畏艰险、勇于攀登积极进取的雄心和气概的诗句是： ， 。 2.（2023·江苏无锡·统考中考真题）根据课文默写。 ①知之者不如好之者， 。（《<论语>十二章》） ②采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》） ③ ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） ④但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） ⑤唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中，包含“旧事物中孕育新事物”哲理的名句是：“ ， 。” ⑥小吴向朋友介绍无锡黄埠墩时说道：据说文天祥曾被关押于此，他在这里思考生死与忠义，日后在《过零丁洋》中写下了千古名句“ ？ 。” 考法2 补写篇名与作者 3. （2023·江苏苏州·统考中考真题）默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。 （1）长风破浪会有时， 。（ 《行路难》） （2）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《 》） （3）王勃《送杜少府之任蜀州》中“ ， ”两句，意思是说朋友之间如果心意相通、相互理解，那么即使天各一方也像近在咫尺。 （4）《次北固山下》一诗中的“ ？ ”两句，通过对鸿雁传书的想象，表达了诗人王湾对亲人的思念。 解题技巧/易错易混/特别提醒 （1）理解记忆：首先理解古诗文名句名篇的含义和背景，这样更容易记忆和默写。通过理解诗歌的意境、情感和表达方式，可以更好地掌握诗歌的内容和形式。 （2）反复练习：通过反复的练习，加强对古诗文名句名篇的记忆。可以采取抄写、朗读、背诵等多种方式进行练习，提高记忆效果。 （3）注意细节：在默写时，要注意字词的正确书写和标点符号的使用。避免因为笔误或疏忽导致失分。 （4）总结归纳：对于易混淆的字词或句子，可以进行总结归纳，以便在默写时更加准确。 （5）审题仔细：在考