内容正文:
题型七
函数的实际应用题
得m≤50,设本次购买花费心元,有=
■考点解读
=一91+2700,由
真实情境类试题是近年来中考命题的热考
一次函数性质可得本次购买最少花费的钱数,
点,“充分考虑城乡学生学习的生活实际,增强
【自主作答】
情境创设的真实性、典型性和适切性”是当下中
⊙针对练1
考命题方向,所以函数的真实情境类应用是中
1.(2023·成都)2023年7月28日至8月8日,
考考查的重点.针对实际应用题,学生不仅要关
第31届世界大学生运动会在成都举行.“当
注教材,掌握一定的学习方法和学习经验,而且
好东道主,热情迎嘉宾”,成都某知名小吃店
要多体验生活,在生活中形成自己的学习经验,
计划购买A,B两种食材制作小吃.已知购买
强化综合运用所学知识解决现实问题的能力
1千克A种食材和1千克B种食材共需68
类型1一次函数与方程、不等式的综合应用
元,购买5千克A种食材和3千克B种食材
●例1(2022·河南)近日,教育部印发
共需280元.
(1)求A,B两种食材的单价:
《义务教育课程方案》和课程标准(2022年版),
(2)该小吃店计划购买两种食材共36千克,
将劳动从原来的综合实践活动课程中独立出
其中购买A种食材千克数不少于B种食材
来.某中学为了让学生体验农耕劳动,开辟了一
千克数的2倍,当A,B两种食材分别购买多
处耕种园,需要采购一批菜苗开展种植活动.据
少千克时,总费用最少?并求出最少总费用
了解,市场上每捆A种菜苗的价格是菜苗基地
的号倍,用300元在市场上购买的A种菜苗比
在菜苗基地购买的少3捆,
(1)求菜苗基地每捆A种菜苗的价格;
(2)菜苗基地每捆B种菜苗的价格是30
元,学校决定在菜苗基地购买A,B两种菜苗共
100捆,且A种菜苗的捆数不超过B种菜苗的
捆数.菜苗基地为支持该校活动,对A,B两种
菜苗均提供九折优惠.求本次购买最少花费多
少钱。
分析:(1)设菜苗基地每捆A种莱苗的价
类型2二次函数的实际应用
格是x元,根据用300元在市场上购买的A种
●例2(2022·荆州)某企业投入60万元
菜苗比在菜苗基地购买的少3捆,列方程可得
(只计入第一年成本)生产某种产品,按网上订
菜苗基地每捆A种莱苗的价格:(2)设购买
单生产并销售(生产量等于销售量).经测算,该
A种莱苗m掴,则购买B种菜苗(100一m)捆,
产品网上每年的销售量y(万件)与售价x(元/件)
根据A种菜苗的捆数不超过B种莱苗的捆数,之间满足函数关系式y=24一x,第一年除
125|探究在线1中考总复习数学
60万元外其他成本为8元/件.
理由:若不正确,请直接写出正确的结论
(1)求该产品第一年的利润e(万元)与售
价x之间的函数关系式:
(2)该产品第一年利润为4万元,第二年将
它全部作为技改资金再次投入(只计入第二年
成本)后,其他成本下降2元/件
①求该产品第一年的售价:
②若第二年售价不高于第一年,销售量不超
过13万件,则第二年利润最少是多少万元?
分析:(1)根据总利润=每件利润×销售量
一投资成本,列出式子即可:(2)①构建方程即
可求出该产品第一年的售价:②根据题意求出
自变量的取值范围,再根据二次函数性质即可
解决问题,
【自主作答】
3.(2023·武汉)某课外科技活动小组研制了一
种航模飞机,通过实验,收集了飞机相对于出
发点的飞行水平距离x(单位:m)、飞行高度
◎针对练2
y(单位:m)随飞行时间t(单位:s)变化的数
2.(2023·十是)“端午节”吃粽子是中国传统习
据如表。
俗,在“端午节”来临前,某超市购进一种品牌
6
粽子,每盒进价是40元,并规定每盒售价不
飞行时间18
0
2
4
8
2030
40
得少于50元,日销售量不低于350盒,根据
飞行水平距离xm0
10
以往销售经验发现,当每盒售价定为50元
飞行高度y/m
022
40
54
64
时,日销售量为500盒,每盒售价每提高
探究发现x与t、y与1之间的数量关系可
1元,日销售量减少10盒,设每盒售价为
以用我们已学过的函数来描述,直接写出x
x元,日销售量为p盒.
关于1的函数解析式和y关于1的函数解析
(1)当x=60时,p=
式(不要求写出自变量的取值范围):
(2)当每盒售价定为多少元时,日销售利润
问题解决如图,活动小组在水平安全线上
W(元)最大?最大利润是多少?
A处设置一个高度可以变化的发射平台试飞该
(3)小强说:“当日销售利润最大时,日销售额
航模飞机.根据上面的探究发现解决下列问题.
不是最大,”小红说:“当日销售利润不低于
(1)若发射平台相对于安全线的高度为0m,
8000元时,每盒售价x的范围为60≤x≤80.”
求飞机落到安全线时飞行的水平距离:
你认为他们的说法正确吗?若正确,请