题型七 函数的实际应用题(讲册)-【探究在线】2024年中考数学总复习讲练册

2024-01-18
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题型七 函数的实际应用题 得m≤50,设本次购买花费心元,有= ■考点解读 =一91+2700,由 真实情境类试题是近年来中考命题的热考 一次函数性质可得本次购买最少花费的钱数, 点,“充分考虑城乡学生学习的生活实际,增强 【自主作答】 情境创设的真实性、典型性和适切性”是当下中 ⊙针对练1 考命题方向,所以函数的真实情境类应用是中 1.(2023·成都)2023年7月28日至8月8日, 考考查的重点.针对实际应用题,学生不仅要关 第31届世界大学生运动会在成都举行.“当 注教材,掌握一定的学习方法和学习经验,而且 好东道主,热情迎嘉宾”,成都某知名小吃店 要多体验生活,在生活中形成自己的学习经验, 计划购买A,B两种食材制作小吃.已知购买 强化综合运用所学知识解决现实问题的能力 1千克A种食材和1千克B种食材共需68 类型1一次函数与方程、不等式的综合应用 元,购买5千克A种食材和3千克B种食材 ●例1(2022·河南)近日,教育部印发 共需280元. (1)求A,B两种食材的单价: 《义务教育课程方案》和课程标准(2022年版), (2)该小吃店计划购买两种食材共36千克, 将劳动从原来的综合实践活动课程中独立出 其中购买A种食材千克数不少于B种食材 来.某中学为了让学生体验农耕劳动,开辟了一 千克数的2倍,当A,B两种食材分别购买多 处耕种园,需要采购一批菜苗开展种植活动.据 少千克时,总费用最少?并求出最少总费用 了解,市场上每捆A种菜苗的价格是菜苗基地 的号倍,用300元在市场上购买的A种菜苗比 在菜苗基地购买的少3捆, (1)求菜苗基地每捆A种菜苗的价格; (2)菜苗基地每捆B种菜苗的价格是30 元,学校决定在菜苗基地购买A,B两种菜苗共 100捆,且A种菜苗的捆数不超过B种菜苗的 捆数.菜苗基地为支持该校活动,对A,B两种 菜苗均提供九折优惠.求本次购买最少花费多 少钱。 分析:(1)设菜苗基地每捆A种莱苗的价 类型2二次函数的实际应用 格是x元,根据用300元在市场上购买的A种 ●例2(2022·荆州)某企业投入60万元 菜苗比在菜苗基地购买的少3捆,列方程可得 (只计入第一年成本)生产某种产品,按网上订 菜苗基地每捆A种莱苗的价格:(2)设购买 单生产并销售(生产量等于销售量).经测算,该 A种莱苗m掴,则购买B种菜苗(100一m)捆, 产品网上每年的销售量y(万件)与售价x(元/件) 根据A种菜苗的捆数不超过B种莱苗的捆数,之间满足函数关系式y=24一x,第一年除 125|探究在线1中考总复习数学 60万元外其他成本为8元/件. 理由:若不正确,请直接写出正确的结论 (1)求该产品第一年的利润e(万元)与售 价x之间的函数关系式: (2)该产品第一年利润为4万元,第二年将 它全部作为技改资金再次投入(只计入第二年 成本)后,其他成本下降2元/件 ①求该产品第一年的售价: ②若第二年售价不高于第一年,销售量不超 过13万件,则第二年利润最少是多少万元? 分析:(1)根据总利润=每件利润×销售量 一投资成本,列出式子即可:(2)①构建方程即 可求出该产品第一年的售价:②根据题意求出 自变量的取值范围,再根据二次函数性质即可 解决问题, 【自主作答】 3.(2023·武汉)某课外科技活动小组研制了一 种航模飞机,通过实验,收集了飞机相对于出 发点的飞行水平距离x(单位:m)、飞行高度 ◎针对练2 y(单位:m)随飞行时间t(单位:s)变化的数 2.(2023·十是)“端午节”吃粽子是中国传统习 据如表。 俗,在“端午节”来临前,某超市购进一种品牌 6 粽子,每盒进价是40元,并规定每盒售价不 飞行时间18 0 2 4 8 2030 40 得少于50元,日销售量不低于350盒,根据 飞行水平距离xm0 10 以往销售经验发现,当每盒售价定为50元 飞行高度y/m 022 40 54 64 时,日销售量为500盒,每盒售价每提高 探究发现x与t、y与1之间的数量关系可 1元,日销售量减少10盒,设每盒售价为 以用我们已学过的函数来描述,直接写出x x元,日销售量为p盒. 关于1的函数解析式和y关于1的函数解析 (1)当x=60时,p= 式(不要求写出自变量的取值范围): (2)当每盒售价定为多少元时,日销售利润 问题解决如图,活动小组在水平安全线上 W(元)最大?最大利润是多少? A处设置一个高度可以变化的发射平台试飞该 (3)小强说:“当日销售利润最大时,日销售额 航模飞机.根据上面的探究发现解决下列问题. 不是最大,”小红说:“当日销售利润不低于 (1)若发射平台相对于安全线的高度为0m, 8000元时,每盒售价x的范围为60≤x≤80.” 求飞机落到安全线时飞行的水平距离: 你认为他们的说法正确吗?若正确,请

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