内容正文:
题型二规律探索题
考点解读
【自主作答】
规律探索题是根据已知条件或题干所提供
一组具有某种特定关系的数,式、图形,或是给
出与图形有关的操作、变化过程,通过观察、类
比、归纳,探究其中所蕴含的规律,进而得出一
○针对练1
般性的结论的一类探索性问题.这类问题体现
1.(2023·济宁)已知一列均不为1的数a41,a:
了“特殊到一般”的数学思想方法,主要考查学
生的分析、解决问题能力,合情推理的思维能
a,…,4满足如下关系:a=十a,a1=
1-d1
力,是近年中考的一种热点题型.
1十a
1十as
规律探索题常见类型:(1)数与式规律型:
1-a2
,a
0w+1=
1十,若a=2,则
1-a
(2)图形规律型:(3)数形结合猜想型.其基本解
a22g的值是
()
题策略为:从问题的简单情形或特殊情形人手,
A-司
C.-3
D.2
通过对简单情形或特殊情形的猜想和试验发现
一般规律,从而找到解决问题的途径或方法
类型2图形增长规律
类型1数与式变化规律
●例2下列图形都是由同样大小的五角
例1观察下列等式:
星按一定的规律组成,其中第①个图形一共有
1
第1个等式:a=
32×1-):
2个五角星,第②个图形一共有8个五角星,第
③个图形一共有18个五角星,…,则第⑥个图
第2个等式:a
32×信-》:
形中五角星的个数为
第3个等式:a=
×传》
★★
★
★★★★
★★
★★★★
★★★★
第4个等式:a=
文×份》:
★★
★★★★
★★
图①
图②
图③
A.50
B.64
C.68
D.72
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:a
分析:此类题首先要观察图形,从中发现图
形的变化方式,再将图形的变化以数或式的形
(2)用含有n的代数式表示第n个等式:
式反映出来,从而得出图形与数或式的对应关
a。
(n为正整数):
系,总结出图形的变化规律,进而解决相关问
(3)求a1十a2十a3十a:十…十aoe的值,
题.在本例中,我们可以发现每一个图形左右是
分析:通过观察发现,找等号后面的分母的
对称的,第①个图形一共有(=2×)个
变化规律是关键:等式的左右两边,分子都不
五角星,第②个图形一共有(=2×)
变,均为1:等式的左边,分母是两个连续奇数
的乘积,这两个奇数,分别是序号的2倍减1和
个五角星,第③个图形一共有
(=2×
序号的2倍加1.用含有n的代数式表示上述
)个五角星,…,则第⑥个图形中五角星
规律后,就可以运用变化规律计算(3)中的代数
的个数为
式的值了,
【自主作答】
113|探究在线1中考总复习数学
○针对练2
2022秒钟后,两枚跳棋之间的距离是()
2.(2023·重庆B)用圆圈按如图新所示的规律拼
A.4
B.23
C.2
D.0
图案,其中第①个图案中有2个圆圈,第②个
类型4坐标变化规律
图案中有5个圆圈,第③个图案中有8个圆
例4如图,直线y
圈,第④个图案中有11个圆圈,·,按此规律
B
=x,点A:坐标为(1,0),
排列下去,则第⑦个图案中圆圈的个数为()
过点A,作x轴的垂线交
00
0OO
00
直线于点B,,以原点O
,A.
①
②
④
为圆心,OB,长为半径画弧交x轴于点A,再
A.14
B.20
C.23
D.26
过点A:作x轴的垂线交直线于点B2,以原点
类型3循环变化规律
O为圆心,OB2长为半径画弧交x轴于点A,
例3如图,连接在一起的两个正方形的
…,按此作法进行下去,点B。的纵坐标为
边长都为1cm,一个微型机器人由点A开始按
(n为正整数).
ABCDEFCGA,的顺序沿正方形的边循环移
分析:,B2,B,…,B。是直线y=x上的
动.①第一次到达G点时移动了
cm:
点,△OA1B1,△OAzB,…△OAB.都是等腰直
②当微型机器人移动了2025cm时,它停在
角三角形,∴.AB=OA=OB=v2OA=;
点
AB.=OA=(OB:=√2OA2=
:AB=
分析:①由图可知,从A
OA,=OB3=√2OA=
;…∴.AnB。=
开始,第一次移动到G点,共经
OA.=OB.1=2OA.-1
,即点
AB.BC.CD.DE.EF.FC.CG
B。的纵坐标为
七条边,所以共移动了
cm:②,机器人移动
圈是
,移动
【自主作答】
cm,而
2025cm,是第
圈后再走
⊙针对练4
cm,正好
到达
点
4.(2023·烟台)如图,在平面直角坐标系中,每
【自主作答】
个网格小正方形的边长均为1个单位长度,
©针对练3
以点P为位似中心作正方形PA,A2A,正方
形PAAA,·,按此规律作下去,所作正方形
3.(2022·玉林)如图的电子装
置中,红黑两枚跳棋开始放
的顶点均在格点上,其中正方形PAAA的顶
置在边长为2的正六边形
点坐标