题型二 规律探索题(讲册)-【探究在线】2024年中考数学总复习讲练册

2024-01-18
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题型二规律探索题 考点解读 【自主作答】 规律探索题是根据已知条件或题干所提供 一组具有某种特定关系的数,式、图形,或是给 出与图形有关的操作、变化过程,通过观察、类 比、归纳,探究其中所蕴含的规律,进而得出一 ○针对练1 般性的结论的一类探索性问题.这类问题体现 1.(2023·济宁)已知一列均不为1的数a41,a: 了“特殊到一般”的数学思想方法,主要考查学 生的分析、解决问题能力,合情推理的思维能 a,…,4满足如下关系:a=十a,a1= 1-d1 力,是近年中考的一种热点题型. 1十a 1十as 规律探索题常见类型:(1)数与式规律型: 1-a2 ,a 0w+1= 1十,若a=2,则 1-a (2)图形规律型:(3)数形结合猜想型.其基本解 a22g的值是 () 题策略为:从问题的简单情形或特殊情形人手, A-司 C.-3 D.2 通过对简单情形或特殊情形的猜想和试验发现 一般规律,从而找到解决问题的途径或方法 类型2图形增长规律 类型1数与式变化规律 ●例2下列图形都是由同样大小的五角 例1观察下列等式: 星按一定的规律组成,其中第①个图形一共有 1 第1个等式:a= 32×1-): 2个五角星,第②个图形一共有8个五角星,第 ③个图形一共有18个五角星,…,则第⑥个图 第2个等式:a 32×信-》: 形中五角星的个数为 第3个等式:a= ×传》 ★★ ★ ★★★★ ★★ ★★★★ ★★★★ 第4个等式:a= 文×份》: ★★ ★★★★ ★★ 图① 图② 图③ A.50 B.64 C.68 D.72 请解答下列问题: (1)按以上规律列出第5个等式:a 分析:此类题首先要观察图形,从中发现图 形的变化方式,再将图形的变化以数或式的形 (2)用含有n的代数式表示第n个等式: 式反映出来,从而得出图形与数或式的对应关 a。 (n为正整数): 系,总结出图形的变化规律,进而解决相关问 (3)求a1十a2十a3十a:十…十aoe的值, 题.在本例中,我们可以发现每一个图形左右是 分析:通过观察发现,找等号后面的分母的 对称的,第①个图形一共有(=2×)个 变化规律是关键:等式的左右两边,分子都不 五角星,第②个图形一共有(=2×) 变,均为1:等式的左边,分母是两个连续奇数 的乘积,这两个奇数,分别是序号的2倍减1和 个五角星,第③个图形一共有 (=2× 序号的2倍加1.用含有n的代数式表示上述 )个五角星,…,则第⑥个图形中五角星 规律后,就可以运用变化规律计算(3)中的代数 的个数为 式的值了, 【自主作答】 113|探究在线1中考总复习数学 ○针对练2 2022秒钟后,两枚跳棋之间的距离是() 2.(2023·重庆B)用圆圈按如图新所示的规律拼 A.4 B.23 C.2 D.0 图案,其中第①个图案中有2个圆圈,第②个 类型4坐标变化规律 图案中有5个圆圈,第③个图案中有8个圆 例4如图,直线y 圈,第④个图案中有11个圆圈,·,按此规律 B =x,点A:坐标为(1,0), 排列下去,则第⑦个图案中圆圈的个数为() 过点A,作x轴的垂线交 00 0OO 00 直线于点B,,以原点O ,A. ① ② ④ 为圆心,OB,长为半径画弧交x轴于点A,再 A.14 B.20 C.23 D.26 过点A:作x轴的垂线交直线于点B2,以原点 类型3循环变化规律 O为圆心,OB2长为半径画弧交x轴于点A, 例3如图,连接在一起的两个正方形的 …,按此作法进行下去,点B。的纵坐标为 边长都为1cm,一个微型机器人由点A开始按 (n为正整数). ABCDEFCGA,的顺序沿正方形的边循环移 分析:,B2,B,…,B。是直线y=x上的 动.①第一次到达G点时移动了 cm: 点,△OA1B1,△OAzB,…△OAB.都是等腰直 ②当微型机器人移动了2025cm时,它停在 角三角形,∴.AB=OA=OB=v2OA=; 点 AB.=OA=(OB:=√2OA2= :AB= 分析:①由图可知,从A OA,=OB3=√2OA= ;…∴.AnB。= 开始,第一次移动到G点,共经 OA.=OB.1=2OA.-1 ,即点 AB.BC.CD.DE.EF.FC.CG B。的纵坐标为 七条边,所以共移动了 cm:②,机器人移动 圈是 ,移动 【自主作答】 cm,而 2025cm,是第 圈后再走 ⊙针对练4 cm,正好 到达 点 4.(2023·烟台)如图,在平面直角坐标系中,每 【自主作答】 个网格小正方形的边长均为1个单位长度, ©针对练3 以点P为位似中心作正方形PA,A2A,正方 形PAAA,·,按此规律作下去,所作正方形 3.(2022·玉林)如图的电子装 置中,红黑两枚跳棋开始放 的顶点均在格点上,其中正方形PAAA的顶 置在边长为2的正六边形 点坐标

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