内容正文:
第一部分期末复习
复习2整式的加减
一、选择题
8.若多项式a.x2+2.x-y2-6与x2-bx-4y
1下列判断:1)-兰不是单项式,(2)3是
+1的差与x的取值无关,则a一b的值为
()
多项式;(3)0不是单项式;(4)十2是整式.
A.3
B.-3
其中正确的有
C.1
D.-1
A.1个
B.2个
9.今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放
C.3个
D.4个
学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真地复
2.关于单项式一xy,下面说法中正确的是
习老师讲的内容,他突然发现一道题(一x2+
(
A.系数是0,次数是2
B.系数是一1,次数是2
+y空格的地方被墨水弄污了,
C.系数是一1,次数是4
那么空格中的一项是
()
D.系数是1,次数是4
A.-7xy
B.7xy
3.下列多项式是五次多项式的是
A.+y
B.z2y+zy+4
C.-xy
D.xy
C.xy-l
D.x5-y6+1
10.根据图形发现规律,第n幅图共有方块形的
4.下面运算正确的是
(
个数
A.3a+66=9ab
B.3a3b-3ba3=0
(1)
(2
3
C.8a-6a3=2a
5.下列去括号正确是
(
)
A.a-(b-c)=a-b-c
A.n个
B.(2n-1)个
B.c+2(a-b)=c+2a-b
C.(2n+1)个
D.(n2+1)个
C.-(a-b+c)=-a+b-c
二、填空题
D.-(a-b+c)=-a-b+c
11.(a-b)+(c-d)
6.已知a-b=3,c+d=2,则(b+c)-(a-d)
的值为
(
12.合并同类项:4ab-2a2b=
A.1
B.-1
1B.计算:号m3-mn2+2nm
C.-5
D.5
7.已知2a-b=3,则代数式3b-6a+7的值为
14.如果-a.xy是关于xy的四次单项式,且
(
系数为7,则a+b=
A.-2
B.-4
15.若m2+7mn=-3,n2-3mn=-12,则m2+
C.4
D.-5
4mn一n2的值为
5.
假期成才路·七年级数学(RJ)
16.下列代数式:二3,,一5少,2
(2)3x-[5.x-(x-4)]:
3
2+y·2工属于整式的有
41
17.若多项式.x2-(3k-1)xy-3y2+3mxy-8
中不含xy项,则8+1×4÷23m+2的值为
18.a是一个三位数,b是一个两位数,如果把b
放在a的左边,那么构成的五位数可表示为
19.若关于x的多项式a.x2-abx+b与bx2+
abr+2a的和是一个单项式,且ab≠0,则号
(3)6a2-4ab-4(2a2+ab);
的值为
20.观察下列单项式:a,-22,3,一4a,…第
2024个单项式为
:第n个单项式为
.(n为大于1的整数)
三、解答题
21.多项式(a-2)m2+(2b+1)mn-m+n-7
是关于m,n的多项式,若该多项式不含二
次项,求3a十2b.
(4)-3(2.x2-xy)+4(x2+xy-6).
22.去括号,合并同类项:
(1)-3(2s-5)+6s;
·6✉
第一部分期末复习
23.先化简,再求值:
25.一个三角形一边长a十b,另一边长比这条
(1)2x3-(7x2-9.x)-2(x3-3.x2+4.x),其
边大b,第三边长比这条边小a一b.
中x=-1.
(1)求这个三角形的周长:
(2)若a=5,b=3,求三角形周长的值.
(2)已知a2+b=5,ab=一2,求代数式
2(4a2+2ab-b2)-3(5a2-3ab+2b)+b
的值.
26.已知A=2x2-3xy2+1,B=3.x2-2xy2,
C=5xy2.
(1)当x=-2,y=3,求A+B+C的值:
(2)试取一组x,y的值,使得A一B+C的
值为0.
24.某同学做一道数学题,误将求“A一B”看成求
“A+B”,结果求出的答案是3x2-2x十5.已
知A=4.x2-3x-6,请正确求出A-B.
·7
假期成才路·七年级数学(RJ)
27.某工厂第一车间有x人,第二车间比第一
29.将连续的奇数1,3,5,7,…,排成如下的数
车间人数的
少30人,如果从第二车间调
表:十字框框出5个数和(如图所示),问:
(1)十字框框出5个数的和与框子正中间的
出10人到第一车间.
数17有什么关系?
那么:(1)两个车间共有多少人?
(2)若将十字框上下左右平移,可框住另外
(2)调动后,第一车间的人数比第二车间多
5个数,这5个数还有这种规律吗?
多少人?
(3)若设中间的数为a,用代数式表示十字
框框住的5个数字之和.
(4)十字框框住的5个数之和能等于2000
吗?能等于2055吗?若能,请分别写出十
字框框住的5个数.
1
3
5
7
9 11
13
15 17 19
21 11
25 27
29
31
333