内容正文:
学科
数学
年级
高一
时间
年 月 日
课题
6.2.1向量基本定理
课型
新授课
课时
第2课时
主备教师
学习目标
1. 掌握共面向量基本定理.
2. 熟练应用共线向量基本定理及平面向量基本定理解决相关问题.
1、 知识填空
知识点一 共线向量基本定理
1.定理:如果a≠0且b∥a,则存在唯一的实数λ,使得 .
2.如果A,B,C是三个不同的点,则它们共线的充要条件是: 实数λ,使得 .
知识点二 平面向量基本定理
如果平面内两个向量a与b不共线,则对该平面内任意一个向量c,存在唯一的实数对(x,y),使得 .平面内不共线的两个向量a与b组成的集合{a,b}称为该平面上向量的一组基底.
2、 典例探究:
类型1、平面向量基本定理的应用
例1: 在平行四边形ABCD中,AC与BD交于点O,E是线段OD的中点,AE的延长线与CD交于点F.若=a,=b,试用基底{a,b}分别表示下列向量:(一题多解)
(1); (2).
例2:如图所示,△ABC中,=a,=b,D为AB中点,E为CD上一点,且DC=3EC,AE的延长线与BC的交点为F.
(1)用向量a与b表示;
(2)用向量a与b表示,并求出AE:EF和BF: FC的值.
四、课堂检测
1.如图,在△ABC中,点M是BC的中点,点N在AC上,且AN=2NC,AM与BN相交于点P,求AP∶PM与BP∶PN.
2.如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD交于O点,线段OD上有点M满足=3,线段CO上有点N满足=λ(λ>0),设=a,=b,已知=μ a-b,试求实数λ,μ的值.
五、小结
学科网(北京)股份有限公司
$$