第1部分 7年级上册 第3单元 第4章 绿色植物的光合作用和呼吸作用及对生物圈的作用(课件PPT)-【一本全】2024年河南中考生物60天高效备考方案(人教版)

2024-01-27
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 九年级
章节 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者,第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
类型 课件
知识点 绿色植物的光合作用和呼吸作用,绿色植物在生物圈中的作用
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.46 MB
发布时间 2024-01-27
更新时间 2024-01-27
作者 河南昕金立文化传媒有限公司
品牌系列 一本全·一轮总复习
审核时间 2023-12-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42426320.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一部分 基础考点过关 七年级上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 第四章 绿色植物的光合作用和呼吸作用及对生物圈的作用 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 考点梳理 实验探究 五年真题 1.光合作用 (1)概念:绿色植物通过_______,利用_______能,把_________和___转化成储存能量的_______(如淀粉),并且释放出_____的过程。 (2)反应式 考点1  绿色植物的光合作用 叶绿体 光 二氧化碳 水 有机物 氧气 返回导航 一本全·中考总复习·生物 (3)实质:制造_______,储存______。 (4)探究光合作用的条件、原料和产物 ①绿叶在光下制造有机物。(见P34实验探究) ②探究二氧化碳是光合作用必需的原料吗?(见P36实验探究) ③验证光合作用产生氧气。(见P37实验探究) 有机物 能量 返回导航 一本全·中考总复习·生物 2.光合作用的主要影响因素 (1)光照强度:光照增强,光合作用随之增强;但光照增强到一定程度后,光合作用不再增强。光照过强时,光合作用反而会减弱。 (2)二氧化碳浓度:二氧化碳是光合作用的原料,其浓度影响着光合作用的强度。在一定范围内,二氧化碳浓度越高,光合作用越强。 (3)温度:在一定范围内,随着温度升高,光合作用增强,但温度过高时光合作用反而变弱,甚至停止。 返回导航 一本全·中考总复习·生物 3.光合作用在农业生产上的应用 (1)合理密植、间作套种:有利于充分利用光能,提高光合作用效率。 (2)增加二氧化碳浓度:给作物通风、施加“气肥”,增加光合作用的原料,进而提高光合作用强度。 (3)增加光照强度或延长光照时间:日光+灯光,提高光合作用的效率。 (4)调节温度:适当提高白天温度,降低夜晚温度。白天温度高,光合作用制造的有机物多;晚上温度低,呼吸作用消耗的有机物少,这样植物积累的有机物就多。 返回导航 一本全·中考总复习·生物 1.呼吸作用 (1)概念:细胞利用氧,将_______分解成_________和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 (2)反应式 考点2  绿色植物的呼吸作用 (3)场所:主要是在线粒体内进行。 (4)实质:呼吸作用是生物的共同特征,其实质是分解_______,释放_____。 有机物 二氧化碳 有机物 能量 返回导航 一本全·中考总复习·生物 (5)呼吸作用的演示实验 探究活动 实验现象 实验结论       实验:种子萌发能 释放能量 甲瓶温度升高,乙瓶温度不变 萌发的种子进行呼吸作用,释放出_____ 能量 返回导航 一本全·中考总复习·生物 探究活动 实验现象 实验结论   实验:种子萌发能产生二氧化碳 澄清石灰水变浑浊 萌发的种子进行呼吸作用,放出了__________ 二氧化碳 返回导航 一本全·中考总复习·生物 探究活动 实验现象 实验结论   实验:种子萌发需要消耗氧气 甲瓶中的蜡烛熄灭,乙瓶中的蜡烛正常燃烧 萌发的种子进行呼吸作用,消耗了______ 氧气 返回导航 一本全·中考总复习·生物 (6)影响因素 ①温度:在一定范围内,温度升高,呼吸作用加强;温度降低,呼吸作用减弱。因此冷藏保存蔬菜,夜晚降低大棚温度,都是为了减弱植物的呼吸作用,减少营养物质的消耗。 ②水分:植物含水量增加,呼吸作用加强。因此在保存种子的时候,把种子晒干,是为了减弱呼吸作用。 ③氧气浓度:在一定范围内,随着氧气浓度的增加,呼吸作用显著增强。因此经常松土,使植物的根获得充足的氧气,可以促进根的呼吸作用,促进植物生长。 ④二氧化碳浓度:二氧化碳浓度高,会抑制呼吸作用。 返回导航 一本全·中考总复习·生物 (7)在农业生产中的应用 ①促进呼吸作用:深耕松土,及时排涝等。 ②抑制呼吸作用:低温贮存,降低氧浓度,夜间适当降低大棚温度等。 返回导航 一本全·中考总复习·生物 2.光合作用和呼吸作用的比较 比较内容 光合作用 呼吸作用 场所 _______ 主要是线粒体 条件 有光 有光无光均可 原料 _________和___ _______和_____ 产物 _______和_____ _________和___ 物质变化 无机物→有机物 有机物→无机物 叶绿体 二氧化碳 水 有机物 氧气 有机物 氧气 二氧化碳 水 返回导航 一本全·中考总复习·生物 比较内容 光合作用 呼吸作用 能量变化 光能→化学能 化学能→其他形式的能量 实质 制造有机物,储存能量 分解有机物,释放能量 联系 (1)物质关系:光合作用的原料是呼吸作用的产物,呼吸作用的原料是光合作用的产物 (2)能量关系:呼吸作用释放的能量,是光合作用储存在有机物中的能量 返回

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