内容正文:
第一部分 基础考点过关
七年级上册
第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
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CONTENTS
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考点梳理
五年真题
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一本全·中考总复习·生物
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一本全·中考总复习·生物
考点1 生物的特征
生物的特征 实例
生物的生活需要______ 小麦在阳光下生长;海豚捕食大马哈鱼
生物能进行______ 植物需要从外界吸收氧气;鲸呼气时产生雾状水柱
生物能排出身体内产生的______ 人出汗;植物的落叶
营养
呼吸
废物
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生物的特征 实例
生物能对外界刺激_________ 含羞草受到碰触时合拢叶片;羚羊发现敌害后迅速奔逃
生物能____________ (1)生长:种子萌发;蘑菇生长
(2)繁殖:蜻蜓点水;母鸡生蛋;开花结果
作出反应
生长和繁殖
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生物的特征 实例
生物都有______和______的特性 (1)遗传:种瓜得瓜,种豆得豆
(2)变异:一母生九子,连母十个样
生物体都有完整的结构。除______以外,生物都是由______构成的 烟草花叶病毒
遗传
变异
病毒
细胞
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1.科学探究常用的方法:观察法、调查法、实验法、比较法、分类法、推理法、测量法等。
(1)观察法:观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,或借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器,或利用照相机、摄像机、录音机等工具,有时还需要测量。
考点2 科学探究
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(2)调查法:包括全面调查(普查)、抽样调查。如我国每五年一次的森林资源的清查,每十年一次的人口普查等。
(3)实验法:主要包括对照实验(对照原则、单一变量原则和重复原则)和模拟实验。
①对照原则:在实验中设置对照实验,包括对照组和实验组。
②单一变量原则:探究实验要求一组对照实验中只能有一个实验变量。
③重复原则:实验需要重复多次,一般取平均值。
2.科学探究的一般过程:提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
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1.按形态结构特点:动物、植物和其他生物。
2.按生活环境:陆生生物和水生生物等。
3.按用途:作物、家禽、家畜和宠物等。
考点3 生物的归类
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1.(2023河南,1)风吹麦浪,稻花飘香,夏蝉低吟,鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹,诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是( )
A.春日和煦 B.夏荷绽放
C.秋风送爽 D.冬雪飞舞
命题点 生物特征的理解和判断
B
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2.(2022河南,1)生物科学的研究对象主要是生物。下列选项不属于生物的是( )
A.向日葵 B.扬子鳄
C.机器人 D.乳酸菌
C
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3.(2021河南,1)草长莺飞,蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符合生物特征的是( )
A.生石花开花 B.东北虎捕食
C.钟乳石长大 D.运动后出汗
C
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4.(2020河南,1)生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生命现象的是( )
A.冰雪消融 B.昼夜交替
C.母鸡下蛋 D.电闪雷鸣
C
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请完成全练册第2页习题
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