20.2电与磁 课后巩固提升 2023-2024学年人教版物理九年级上学期

20.2 电与磁 课后巩固提升 一、单选题 1．最先研究电流与电压、电阻并得出三者之间关系的科学家是（） A．欧姆 B．伽利略 C．牛顿 D．奥斯特 2．下列有关物理学家及贡献的说法中不正确的是（　　） A．意大利科学家帕斯卡首先用实验的方法测出了大气压强的数值 B．德国物理学家欧姆实验得出导体中的电流跟它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比 C．我国宋代学者沈括是世界上最早记述地理两极与地磁两极不重合（磁偏角）现象的人 D．丹麦物理学家奥斯特证明了电流的周围存在磁场（电生磁） 3．闭合下图所示电路的开关，小磁针静止时指向如图，则（　　）    A．通电螺线管的左端为N极 B．电源的左端为正极 C．电流表的左端为“+”接线柱 D．R的滑片不能置于最右端 4．如图所示是有关电与磁实验的装置图，能用来探究影响电流的磁场强弱因素的是（　　） A． B． C． D． 5．下列有关磁现象的画图正确的是：（　　） A． B． C． D． 6．如图所示，闭合开关S后，通电螺线管Q端附近的小磁针N极转向Q端，则(         ) A．通电螺线管的Q端为N极，电源a端为正极 B．通电螺线管的Q端为N极，电源a端为负极 C．通电螺线管的Q端为S极，电源a端为正极 D．通电螺线管的Q端为S极，电源a端为负极 7．如图所示，弹簧测力计挂着上端为N极的条形磁铁，磁铁下方有一通电螺线管，闭合开关，将滑动变阻器滑片向左移动，在移动过程中，弹簧测力计示数变化情况是 A．不变 B．变大 C．变小 D．无法判断 8．如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是 A．通电螺线管仍保持静止不动 B．通电螺线管能在任意位置静止 C．通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北 D．通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北 二、填空题 9．科学家 在世界上第一个发现电与磁之间的联系，通电导线周围存在与 方向有关的磁场，这叫做电流的 ． 10．丹麦物理学家 首先发现了电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系；如图所示给通电直导线通电后小磁针会发生偏转，说明了力可以改变物体的 。    11．1820年，丹麦物理学家 在课堂上做实验时发现了电流的磁效应。20年后的1840年，英国物理学家焦耳最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、 和通电时间的关系。 12．如图所示通电螺线管，若将它水平悬挂起来使其能自由转动，静止时它的 端指向北（选填“左”或“右”），这是因为受到了 的作用。法国物理学家 进行了大量实验，总结出了磁场方向和电流方向之间的具体关系。 三、作图题 13．根据要求作图。 （1）如图甲，如图所示，发光点S发出一条射向水面的光线，在水面发生反射和折射，反射光线经过P点。请在图中作出入射光线、反射光线及大致方向的折射光线。 （2）如图乙，请画出光线通过凹透镜后的折射光线。 （3）根据图丙中通电螺旋管的N极，标出电源的正极和小磁针的N极。 四、实验题 14．小新用图中实验器材进行“探究通电螺线管外部磁场方向与通电螺线管线圈中电流方向关系”的实验。请你完善他操作的主要步骤： （1）开关断开，连接如图所示的电路。在螺线管周围的不同位置对称地摆放8个小磁针。观察小磁针静止时N极指向，记录实验现象； （2）闭合开关，观察小磁针静止时N极指向，记录实验现象。断开开关； （3） 后闭合开关，观察小磁针静止时N极指向，记录实验现象。断开开关； （4）步骤（3）和（2）中N极指向 （选填“相同”或“不相同”），小新认为通电螺线管外部磁场方向与通过螺线管线圈中电流方向 （选填“无关”或“有关”）。 15．根据下列图片回答问题： （1）如图甲所示的冲程中发生的能量转化是 （选填“内能转化为机械能”或“机械能转化为内能”）； （2）在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程，闹钟的声音逐浙变小，这说明 ； （3）图丙中甲、乙是两个完全相同的物体，如图实验是为了探究重力势能大小与 的关系； （4）图丁为自制电磁铁，这是利用电流的 工作的。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$