江苏省灌云县经济开发区实验学校2023-2024学年七年级上学期第二次月考生物试题

用食物燃烧放出的热量使水温升高的方法来测定。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下,分析错误的是( ) 食品名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米 质量/g 20 20 20 ① 水/mL 50 50 50 50 温度上升/ 2.2 1.4 3 1.3 A.这四种食物中,我们应该以食用大米为主 B.从该小组的实验结果可以看出,含能量最多的是核桃仁 C.本实验需要设置重复组,排除偶然因素,实验结果取最大值 D.表格中的①应该为20 7. 下列关于青少年饮食的说法正确的是( ) ①粗细粮合理搭配 ②主副食合理搭配 ③不吃不喜欢的食物 ④饮食要定量 ⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物 A.①②④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.③④⑤ 8. 如图表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液),纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用。下列有关分析正确的是( ) A.④是由胰腺分泌的,内含多种消化酶 B.①为唾液,能将淀粉分解为a,a是葡萄糖 C.②与③都只含一种酶 D.X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所 9. 一般说的消化多指化学性消化,三大营养物质在消化道中的消化顺序是( ) A.糖类、脂肪、蛋白质 B.脂肪、蛋白质、糖类 C.糖类、蛋白质、脂肪 D.蛋白质、糖类、脂肪 10. 如图为小肠内壁结构示意图,下列关于小肠消化吸收的叙述错误的是( ) A.小肠内有多种消化液能消化多种物质 B.甲为小肠皱襞,可增大小肠的内表面积 C.乙为小肠绒毛,绒毛壁由一层细胞构成 D.淀粉和脂肪消化都是从小肠开始 11. 医生从患者的消化道中取出少量液体,经化验,液体中含有麦芽糖、淀粉、蛋白质、多肽、维生素、脂肪和盐酸等物质,最有可能提取该液体的部位为( ) A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 12. 能量流动是生态系统的重要功能之一。如图为生态系统中的能量流动示意图,叙述错误的是( ) A.图中所有生物能量的最终来源是太阳能 B.该生态系统中能量流动的起点是生产者通过光合作用所固定的能量 C.草固定的太阳能等于兔、狼的能量之和 D.能量的传递是单方向的、逐级减少的 13. 如图是一条食物链中的四种生物,在某一时间点它们相对数量的关系。下列说法不正确的是( ) A.该食物链可以表示为丙 甲 丁 乙 B.甲、乙、丁都是消费者,丙是生产者 C.如果生态系统被农药污染,则体内农药积累最多的是乙 D.甲、乙、丙、丁与他们周围的非生物部分组成一个完整的生态系统 14. “螳螂捕蝉,黄雀在后”,能正确表示该句中描述的食物链的是( ) A.树 蝉 螳螂 黄雀 细菌 B.树 蝉 螳螂 黄雀 C.阳光 树 蝉 螳螂 黄雀 D.树 蝉 螳螂 黄雀 15. 下列属于消费者与生产者之间关系的是( ) A.猎豹捕食羚羊 B.细菌使蔬菜腐烂 C.兔子吃草 D.狐狸捕食小鸡 二.填空题 16.下表列出了A、B、C、D、E 5种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分: 食物 糖类(克) 脂肪(克) 蛋白质(克) 维生素A(毫克) 维生素C(毫克) 维生素D(毫克) A 0.4 90 6 4 7 40 B 48.2 13 30 42 12 0 C 8.8 9.5 65 7 10 14 D 52 0.1 2.5 0 1 0 E 18 2 6 3 220 0 (1) 根据上表可以知道,食物 有助于防治夜盲症。 (2)某人患坏血病,牙龈经常出血、抵抗力下降,可以建议多吃食物 。 (3)青少年正是生长发育的关键时期,应多吃食物 。 (4)现在儿童肥胖者越来越多,你建议肥胖者 。 17.图一为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分消化程度的示意图,图二为人体消化系统部分形态结构示意图: (1)图一中的D部位在图二中所对应的器官是[ ] 。 (2)图一中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[ ] ,丙曲线所代表的物质是 。 (3)请写出一个图二中有吸收功能的消化道器官的序号 。 18.如图示农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析并回答问题。 (1)数量最多的生物是 ,蛇和鹰之间的关系是 。 (2)在生态系统中,食物网是各条食物链相互交叉形成的一个网状结构,那在该食物网中食物链有 条。 (3)若该生态系统中,狐被人类大量捕杀,则鹰的数量在短时间内会( )。 A.增加 B.先增加后减少 C.不变 D.减少 19.如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的ABCD表示实验步骤,请根据实验的内容回答下列问题。 (1)步骤中1号试管加清水的目的是:与2号试管形成 作用。 (2)2号试管的现象是 。因为口腔中的唾液淀粉酶能使部分淀粉转变成麦芽糖。 (3)步骤中的“搅拌”相当于口腔中的 作用。 七年级月考生物试卷共4页,第1页 学科网(北京)股份有限公司 ( 班级 : ———————— 姓