2024届高考语文复习：标点符号 课件21张

标点符号 ——破折号 考情微观 年份、卷别 题干表述 题型 命题特点 2023·新高考全国Ⅰ卷 对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的逗号是怎样增强表现力的。 主观题 ①考查指向明确,全国卷这几年多次考查了标点用法辨析,考查点常为标点用法的易混处。 ②题型趋向变化，由客观题向主观题变化，更加突出标点的实际运用。③考查紧扣语境。设题情境化、综合化。 2022·全国甲卷 文中多处用了引号,下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是 客观题 2020·新高考全国Ⅰ卷 下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是 2020·全国卷Ⅰ 2019·全国卷Ⅱ 下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号,作用相同的一项是 标点符号用法繁杂,考查形式多样。2019年全国Ⅱ卷、2020年新高考Ⅰ卷、2022 年全国甲卷打破以往判断使用正误的考查形式,着重比较标号(主要标示某些成分的特定性质和作用,如引号、括号、破折号等)用法的异同,2023年模拟题还出现了以客观题形式综合考查、以主观题形式考查标号作用或者修改标点等题型，这些新形式也有可能出现在之后的高考试题中,应予以重视。 标点符号（16种） 点号 （7种，说话时的停顿和语气） 标号 （9种，标明语句的性质和作用） 句中点号 句末点号 句号 。 问号 　 ？ 叹号　 ！ 引号 “　” ‘ ’ 括号 （）〔〕 破折号 —— 　 省略号 …… 着重号 ． 连接号 — ～ 间隔号　· 书名号《》〈〉 专名号 — (人名、地名等) 顿号　 、 逗号 ， 分号　 ； 冒号　 ： 标点符号概述 4 学习目标 1.掌握破折号的作用 2.掌握标点符号的两类题 1.解释说明vs补充说明 例：①我家有镇宅之宝——田园犬 ②我家有一只田园犬——一只很拽的犬 2.转变话题vs语意的跳跃 例：①今天下雨，不能出去了——庄稼这一下可喝饱了。 ②我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊! 3.声音延长 例：“卖——西瓜啦” 4.说话中断或停顿 例：①“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。 ②这是一个——非常严重的问题（强调作用） 破折号基本作用 6.表示意思的递进、转折。 ①每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工。 ②他很聪明——但他也很自负 7.标明副标题 例：飞向太平洋——我国运载火箭发射目击记 8.标志语言的作者或出处。 例：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上──高尔基。 9.强调被引出的下文 例：在这一刻满屋子人的心都是相同的，都有一样东西，这就是——对死者的纪念。(巴金《永远不能忘记的事情》) 10总结上文 例：坚强，纯洁，严于律己，客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。 7 1.亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山。 2.我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢!——我能抽支烟吗？ 3.不能用任何简单的方式对待一个人 ——一个有活力、有思想、有感情的人。 4.他的演讲非常生动——他用了许多幽默的语言和生动的比喻 5.画家开始娓娓道来—— 数年前的一个冬天，…… 解释说明 话题转变 补充说明 补充说明 引出下文 8 考题的主要类型有： 1.选择题 结合语段语句区分同一标点符号的不同作用——辨析标点作用题 2.主观题 结合语段语句分析标点符号的表现力（作用与意义）——分析标点表现力题 【2020年新高考全国Ⅰ卷】阅读下面的文字，完成下面小题。我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰，我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道，这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。 忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。 下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的项是（ ）A.李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》。B.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！C．画家开始娓娓道来—— 数年前的一个冬天，…… D．你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。 【答案】B 【【答案】B 【解析】本题考查辨析破折号作用的能力。解答此类题，要求掌握破折号常见的几种作用，如表解释说明或补充说明，表语意