内容正文:
七年级上学期第二次数学课堂过关
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列方程:①,②,③,④,⑤,其中一元一次方程的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.根据下列条件可以列出一元一次方程的是( )
A、x与1的差的一半 B、一个数的两倍比-2小3
C、x的大于x的 D、a与b的平方和
3.根据等式的性质,下列各式变形正确的是( )
A.若,则a=b B.若ac=bc,则a=b
C.若a2=b2,则a=b D.若x=6,则x=﹣2
4.下列方程变形中,正确的是
A.由 变形得
B.由 变形得
C.由 变形得
D.由 变形得
5.小明问妈妈的生日是几号,妈妈指着日历回答,“我生日这一天的上、下、左、右四个日期之和是80”,则小明妈妈的生日是( )
A.16号 B.20号 C.18号 D.22号
6.一个长方形篮球场的周长为 米,长是宽的 倍少 米,如果设这个篮球场的长为 米,那么下列方程中错误的是
A. B.
C. D.
7.已知某种商品的标价为200元,即使搞促销活动打九折后仍有20%的利润,则该商品的成本价是( )
A.144元 B.150元 C.153元 D.167元
8.轮船沿江从A港顺流行驶到B港,比从B港返回A港少用2小时,若船速为26千米/时,水速为3千米/时,求A港和B港相距多少千米。设A港和B港相距x千米,根据题意,可列出的方程是( )
A. B.
C. D.
9.我国古代对于利用方程解决实际问题早有研究,《九章算术》中提到这么一道“以绳测井”的题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺:若将绳四折测之,绳多一尺.绳长、井深各几何?这道题大致意思是:用绳子测量水井深度,如果将绳子折成三等份,那么每等份井外余绳四尺:如果将绳子折成四等份,那么每等份井外余绳一尺.问绳长和井深各多少尺?若设井深为x尺,则求解井深的方程正确的是( )
A.3(x+4)=4(x+1) B.3x+4=4x+1
C. x+4=x+1 D.x﹣4=x﹣1
10.如图,正方形 的轨道上有两个点甲与乙,开始时甲在 处,乙在 处,它们沿着正方形轨道顺时针同时出发,甲的速度为每秒 ,乙的速度为每秒 ,已知正方形轨道 的边长为 ,则乙在第 次追上甲时的位置在
A. 上 B. 上 C. 上 D. 上
2、 填空题(每题3分,共24分)
11.当= 时,的值等于-的倒数.
12.如果方程2x+a=x-1的解是x=-4,那么3a-2= .
13.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,p的绝对值等于2,则关于x的方程的解为 .
14.某项工程,甲单独完成要 天,乙单独完成要 天,如果甲先做了 天后,乙来支援由甲、乙合作完成余下的工程,则乙共做了 天.
15.已知关于 的一元一次方程 的解为 ,那么关于 的一元一次方程 的解为 .
16.我们规定,若关于 的一元一次方程 的解为 ,则称该方程为“差解方程”,例如: 的解为 .且 ,则该方程 是差解方程.若关于 的一元一次方程 是差解方程,则 .
17.把这九个数填入方格中,使其任意一行、任意一列及任意一条对角线上的数之和都相等,这样便构成了一个“九宫格”它源于我国古代的“洛書”(图1),是世界上最早的“幻方”.图2是仅可以看到部分数值的“九宫格”,则的值为 .
18.在数学活动课上,小聪把一张白卡纸画出如图①所示的8个一样大小的长方形,再把这8个长方形纸片剪开,无重叠的拼成如图②的正方形ABCD,若中间小正方形的边长为2,则正方形ABCD的周长是 .第17题图 第18题图
3、 解答题(共46分,共7题)
19.解方程(每题4分,共8分)
(1); (2)
20.(5分) 如果方程的解与方程的解相同,求式子的值 .
21.(6分)某车间有22名工人,每人每天可以生产1 200个螺钉或2 000个螺母. 1个螺钉需要配 2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名?
22.(6分)对定义一种新运算,规定,这里等式右边是通常的四则运算.如.
(1)求的值;
(2)计算;
(3)若,求x的值.
23.(6分)某班去商场为书法比赛买奖品,书包每个定价 元,文具盒每个定价 元。商场实行两种优惠方案:① 买一个书包送一个文具盒; 按总价的