5.3 动物在生物圈中的作用 导学案-2023-2024学年人教版生物八年级上册

第三章 动物在生物圈中的作用 【学习目标】 1.举例说明动物有能维持生态系统的平衡的作用。 2.举例说明动物能促进生态系统的物质循环。 3.举例说明动物有帮助植物传粉、传播种子的作用。 【学习过程】 一、自主学习 找出答案 阅读教材第61~64页，完成以下问题。 1．在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互 、相互 的关系。 2.在生态系统中，生物的 、各种生物的 和所占的 总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫作 。 3.动物体内经过分解释放能量，供给生命活动的需要，同时也产生 、尿素等物质；动物的 或 经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的 。 4. 动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地 。动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的 。 5.动物在自然界中的作用主要包括： ①在维持 中的重要作用。 ②促进生态系统的 。 ③帮助植物 、传播 。 二、合作交流 突破重难 1在自然生态系统中，各种动物的数量是否会无限增长？为什么？ 2.没有动物，生物圈中的物质循环就无法进行，这种说法对吗？ 三、达标检测 巩固提升 1.麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是（ ） A．对生态系统没有影响 B．生态系统必定会全面崩溃 C．生态系统中昆虫的数量将会急剧上升 D．对生态系统中其他生物的影响微乎其微 2.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（ ） A．维持生态平衡 B．促进生态系统中的物质循环 C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子 3.人类的活动对自然界有着巨大的影响，下面各项活动中有助于维持生态平衡的是（ ） A．大力植树造林 B．在草原上大量捕杀狼，保护牛羊 C．大量围湖造田 D．大量捕杀麻雀，保护粮食 4.下列关于生态平衡的解释，正确的是（ ） A．生态系统中各生物成分、种类保持不变 B．生态系统中生物的总数量保持不变 C．生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态 D．生态系统中生物的数量和种类不变 5.几年来，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（ ） A．维持生态平衡 B．促进生态 系统的物质循环 C．帮助植物传粉　 D． 帮助植物传播种子 6.下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（ ） A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活 B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇 C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂 D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上 7.关于动物与人类生活的关系，下列说法不正确的是（ ） A.给人类提供食品及药材 B.具有科学研究价值 C.所有动物与人类都有着直接或间接的关系，都应加以保护 D.提供重要的工业原料 8.正确对待动物的措施是（ ） A、合理地保护和控制、开发、利用动物资源 B、将有害的动物彻底杀灭 C、大量开发和利用对人有利的动物资源 D、对有利的动物资源不需要控制利用 9.如图是某生态系统的物质循环示意图，根据下图回答下列问题。 （1）不能随意杀灭某种动物，因为动物在维持  中起着重要作用。 （2）动物作为消费者，直接或间接以植物为食，这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质又可以被 利用。同时动植物的遗体或粪便经过  的分解后，也释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的  。 （3）动物可以帮助植物传粉和帮助植物  ，有利于扩大植物的 范围。 答案： 第三章 动物在生物圈中的作用 一、自主学习 找出答案 1.依赖 制约 2.种类 数量 比例 生态平衡 3.二氧化碳 遗体 粪便 物质循环 4.繁殖后代 分布范围 5.生态平衡 物质循环 传粉 种子 二、合作交流 突破重难 1.因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的关系，生态系统