镜冠（8）美国共和制建立 导学教程--2023-2024学年高一上学期历史校本课程——新高考视域下历史复习系列之一—核心素养的渗透

新高考视域下历史复习系列之一——核心素养的渗透 总第⑧期 美国共和制确立 以铜为镜 可正衣冠 以史为镜 可知兴替 以人为镜 可知得失 党史今天 ( 1.1940 年，毛泽东为中共中央书记处、中央军委起草致陈光、罗荣桓、彭雪枫、刘少奇等电。电报提出对 中间派 应采取的方针，指出： 国民党当局的政策是推动各中间派向我们斗争，使 其两败俱伤，并使我们得罪各中间派，陷我们于孤立。因此必 须采取如下方针： 当中间派迫于命令向我进攻时， 八路军、新四军 应在不 妨害自己根本利益条件下，先让一步，求得妥协； 当他们不顾一切向我进攻妨害我之根本利益时，应对其一部分给以坚决打击作为警告，打后仍求得互相妥 协。只有中间派转变成了坚决的不可变化的 顽固 派 ，才采取完全决裂政策，坚决、彻底、干净、全部消灭 之，这种政策的性质亦是对于其他中间派作警告，使其他中间派有所畏而不敢磨擦。中央军对我进攻时亦 须同样采取上述方针。中央军各级官长中只有一部分军官及政训系统是顽固派，其他多是中间派，也有一 部分进步派，决不能把中央军看成都是顽固派。 2.1980 年，邓小平提出，对什么叫 社会主义 的问题也要解放思想。指出： 新中国三十年来，不论农业方面、 工业方面，还是其他方面，都建立了社会主义的初步基础，但是一个根本的问题是，我们耽误了时间，生 产力的发展太慢。任何革命都是扫除生产力发展的障碍。社会主义总要比资本主义优越。社会主义国家应 该使经济发展得比较快，人民生活逐渐好起来，国家也就相应地更加强盛一些。在这一方面我们经过了几 次曲折。在谈到中国的对外政策时说：我们的现行政策基本上还是遵循毛主席制定的政策，可以说是恢复 毛泽东思想的本来面目。在对外政策方面，我们还是 坚持毛主席制定的 三个世界 划分的理论。 ) ( 唯物史观 ) 概念解读 经济基础 1.经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的 生产关系的总和。其中，决定这个社会性质的占统治地 位的生产关系。 2.生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力，两 者之间的关系构成生产关系一定要适应生产力的发展 的规律。经济基础是与上层建筑相对应的概念，经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础两者 之间的关系构成上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 新高考视域下历史复习系列之一——核心素养的渗透 本课知识 美国民主政体“分权制衡 ” A.解决联邦政府内部的 权力结构 立法权归由参议院和众议院组成的 国会；行政权归总统；司法权归最高司法机关——最高法院。美国总 统对宪法负责，不对国会负责。运行机制和主要原则是三权分立，即 “分权与制衡 ”原则。 B.解决联邦政府与州政府分权的矛盾 除宪法规定的归属联邦政府的 权力外，其他权力归州政府。两套平行的政府分别选举产生。联邦和州之间构成了一种制衡。 C.解决大州与小州的矛盾 国会实行两院制，调和各州议员分配比例。参议员由各州议会选出，每州两名， 任期六年；众议员由各州按照人口比例选出，任期两年。 D.解决南方北方的矛盾 承认黑人奴隶制，奴隶人口按比例计算(即把五个黑人折合为三个人来计算南方各 州的人口总数)。 E.两党制分权制衡 按照三权分立的政治体制，美国国会和总统的竞选分别进行，两者的结果没有必然的 联系，因而执政党不一定同时是国会的多数党。多数党主导国会事务，少数党发挥制衡作用。两党相互制 衡，互有竞争，监督力度加强。 F 民众和精英制衡 总统间接选举，参院议员间接产生任期较长，法官终身制都体现精英政治；众院议员 直接选举，有立法权任期较短，总统民选产生都体现平民政治。 ( 历史解释 ) ( 一些概念： 史料 :是进行史学研究的资料，能够反映当时历史现状的都可以成为史料。 历史现象 :指历史运动的外部联系和表面特征,是历史本质的外部表现。 历史事实 :指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性(或作用)定位，即“是什么 ” 的问题; 历史叙述 :过去的事件或人物的客观事实的记录或表述 历史解释 :准确的说应该是史料解释，注重的是对史料的解读，要求不 加入个人的观点，不能有预先的设 定，必须从史料本身以及史料发生时候的社会背景等方面 分析。 历史评价 :从某个角度对历史上的人或者事情进行评价，必须有鲜明的 立场，比如是从唯心主义，或者唯物主义。具有相当的主观性。 历史结论 :是人对历史现象或历史事件做出的一种主观性总 结性认识， 包括对历史人物或历史事件的性质意义地位影响 等的认识。 历史观点 :不仅要对历史人物或事件做出准确的功能性定位及定性，更 带有强烈的主观评判色彩，即“是什么性质，有何积极和消极影响 ”的 问题。 ) 第 2 页 共