2024届高考语文复习：古代诗歌赏析5大考点梳理

古代诗歌赏析5大考点梳理 一．诗歌常识 （1）诗歌按照表达方式可分为：_____________、_____________、_____________。 （2）古典诗歌按照体裁可分为_____________、_____________。最早出现的四言诗是_____________，五言诗成熟于_________代，七言诗成熟于_________代。近体诗可分为_____________、_____________。绝句中第___________句必须押韵。律诗中第__________句必须押韵，押韵的字叫__________。律诗中_____________和_____________必须对仗。 （3）词又称_____________、_____________、_____________。词有词牌名和词题，每首词都有词牌名，_____________则可有可无。词起源于隋唐，成熟于________代。58字之内的叫_____________，59-90字之内的叫_____________，91字上者为_____________。 （4）曲又称_____________。散曲可分为_____________、_____________。 二．诗歌表现手法分类记忆 修辞手法有_____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 描写手法有_____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 抒情手法有_____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 三．诗歌赏析考点及答题模式 ( 诗歌赏析考点 考点2：情感主旨 考点4：炼字及语言风格 考点3：表现手法 考点1：形象 人物形象 事物形象（意象） 景物形象（意境） 各个考点答题模式 考点 ５ ：理解诗句含意 ) 四．例题中的答题模式（5个例题需要记忆） 考点1：诗歌形象鉴赏 （1） 景物形象 问题：刻画了什么意境？景物有何特点？ 答题模式： 1.列举意象（或意译句子） 2.描绘了一幅（意境特点）+景物定位 3.表达情感 示例1：绝句二首（其一）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 此诗描绘了怎样的图景？ 答案：春天风和日丽，鸟语花香，燕子忙于筑巢，鸳鸯静睡沙滩，（步骤一） 此诗描绘了一派明净绚丽的草堂春景图。（步骤二） 表达了诗人结束奔波流离，生活安定后愉悦闲适的心情。（步骤三） （2） 人物形象 问题：此诗刻画了什么形象？形象有何特点？试分析此诗抒情主人公形象。 答题模式： 性格特征（形容词）+思想特征（形容词）+身份定位 示例2：阅读以下两首唐诗，回答问题。 采莲曲 王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 采莲曲 白居易 菱叶萦波荷毡风，荷花深处小船通。 逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。 简析两首诗中人物形象的异同点。 答案：相同点：都是描写的热爱劳动，辛勤劳作的采莲少女。 不同点：王诗中少女美丽、快乐、充满青春活力；白诗中的少女羞涩、纯真、感情真挚。 （3） 事物形象 问题：此诗描绘了一个怎样的形象？此诗意象具有什么特点？ 答题模式：（托物言志类） 1.指出事物的自然属性 2.点出其象征含意及情感 示例3：蝉（李商隐） 本以高难饱，徒劳恨费声。 五更疏欲断，一树碧无情。 薄宦梗犹泛，故园芜已平。 烦君最相警，我亦举家清。 有评论赞此诗“咏物最上乘”，请简要分析诗中蝉的形象寄托了诗人怎样的思想情感。 答案：这首诗以蝉的“饮露难饱”指自己的品行高洁而生活清贫。“徒劳恨费声”“疏欲断”写出蝉徒劳鸣叫却无人理会。此诗借蝉的遭遇寄托作者虽品行高洁却怀才不遇的孤独凄凉身世以及对世态炎凉的感叹。 问题：此意象在全诗有何作用？ 1、营造意境；（造境） 2、奠定情感基调；（抒情） 3、寓情于景；（手法） 4、衬托