第四讲 常见的一般应用题-三年级下学期思维数学拓展应用题专题

第四讲 常见的一般应用题 【知识梳理】 解答一般应用题关键是准确的分析数量关系，采用分析法和综合法来解答。在分析过程中，可以借助线段图来分析。 【典型例题】 例1、超市进来一大桶油，连桶带油称是108千克，倒出一半的油之后称得的质量是58千克。请问油和桶各有多少千克？ 同步练习1 （1）妈妈在超市买来一桶油，连桶带油称是28千克，倒了一半的油之后称得的质量是15千克。求油和桶各有多少千克？ （2）元旦食品点有糕点210盒，卖出178盒，还剩多少盒？又运进258盒，现在有多少盒？ 例2、妈妈带小洪坐长途汽车去看姥姥，全程308千米。他们上午8时出发，汽车平均每小时走80千米，中午12时能到达吗？ 同步练习2 （1）学校上午8：00开始上课，每节课是40分钟，然后休息10分钟。请问什么时候上第二节课？ （2）一架飞机应该在4时25分到达，因天气的原因，晚到25分。这架飞机是几时几分到达的？ 例3、有392名学生乘7辆汽车去郊游。前6辆车各坐57名同学，第7辆车要坐多少名学生？ 同步练习3 （1）王伯伯家共摘了180千克苹果。一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下这些苹果吗？ （2）三年级一班学生分组做实验，每组6人，可以分成6组。如果每组9人，可以分成几组？ 例4、桌子65元一张，椅子12元一把，买1张桌子和4把椅子一共要多少元？ 同步练习4 （1）妈妈到文具店买了5个同样的笔记本和1支钢笔，每个笔记本2元，每支钢笔12元，妈妈一共花了多少钱？ （2）一本书有350页，小军每天看29页，看了8天，小军还剩几页没看？ 例5、商店运来3吨盐，第一天卖出1000千克，第二天卖800千克，这些盐还剩多少千克? 同步练习5 （1）三年级三个班一共有111名同学。一班有35人，二班和三班的人数相等。二班、三班各有多少人？ （2）张华骑车从学校去少年宫，已知他骑车每分钟行210米，行了8分钟，距少年宫还有140米。从学校到少年宫有多少米？ 【自我检测】 1.李阿姨买书用去139元，买鞋用去125元，她带400元钱，还剩多少元？ 2.星期天上午参加科技馆的有832人，比下午多248人。星期天共有多少人参科技馆？ 3.果园里葡萄共680千克，每箱装105千克，装了6箱。还剩多少千克？ 4.小红家离姥姥家有300千米，她7：40分乘车出发，汽车每小时行80千米，到11：40时，离姥姥家还有多远？ 5.利民水果店运来500千克桃，卖出了13筐，平均每筐25千克，还剩多少千克桃？ 【能力拓展】 例6、一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120千米，下午3时到达乙地，但实际到达时间是下午5时整，晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米？ 同步练习6 （1）一辆汽车早上8点从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶60千米，下午4时到达乙地。但实际晚点2小时到达，这辆汽车实际每小时行驶多少千米？ （2）用一个杯子向空瓶里倒牛奶，如果倒进去2杯牛奶，连瓶共重450克；如果倒进去5杯牛奶，连瓶共重750克。一杯牛奶和一个空瓶各重多少克？ 【基础达标】 1.学校买来42包练习本，每包20本。每班分84本，能够分给几个班？ 2.胜利果园收了118筐苹果，一辆小货车每次运15筐，需要运几次？最后一次运多少筐？ 3.小兰在计算除法的时候，把除数8写成6，结果得到的商是3还余5。想一想：正确的商是多少？余数是多少？ 4.两班同学们大扫除，打扫操场的有36人，是打扫教室的人数的3倍，打扫实验室的有27人。参加大扫除的一共有多少人？ 5.三年一班同学们大扫除，打扫操场的有7人，打扫教室的是操场人数的2倍，打扫楼梯的有9人。参加大扫除的一共有多少人？ 6.南京长江大桥正桥有10个桥孔，其中9个桥孔的长都是160米，还有一个桥孔的长是128米。正桥（10个桥孔）长多少米？ 第四讲常见的一般应用题答案 例一：油100kg , 桶 8kg 同步练习1：（1）油26kg 桶 2kg （2）32盒，80盒 例二：能 同步练习2：（1）8时50分 （2）40时50分 例三：50名 同步练习3：（1）能 （2）4组 例四：113元 同步练习4：（1）22元 （2）118页 例五：1200kg 同步练习5:（1)43人 (2)1820m 【自我检测】： 1. 136元 2. 1416人 3. 50kg 4. 40km 5. 175kg 【能力拓展】：例六： 100km/h 同步练习6：（1）48km/h （2）一杯奶100g， 一个空瓶250g 【基础达标】：1. 10个 2. 7次， 13筐 3.商2，余7 4. 75人 5. 30人 6. 2720m 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网