内容正文:
《Unit 6Section B 1a-1e》教学设计
复备人: 复备时间:
学科
英语
设计者
单位
年级
八年级
来源
鲁教版
课时
【课程标准】
1. 能认读所学单词。
2. 能读懂教材中简短的要求或指令。
3. 积极参与各种课堂学习活动。
【学习目标】
【学习目标】
A.语言知识目标
熟练掌握以下单词:inexpensive, uncrowded, fascinating, convenient
B.语言技能目标
通过观察图画以及听听力,教师引导,学生能够用Could you tell me 询问路线并指路。
C.情感目标
1.激发学生学习英语的兴趣,发挥学生学习英语的积极性和主动性。
2.通过小组活动,培养学生的合作意识和团队精神。
【德育融合点】
培养与人礼貌交往的能力,学习在不同场合下使用的礼貌用语。
【评价任务设计】
1.通过图文理解语境,鼓励学生掌握学会词汇运用,掌握有关的语法(检测目标A1)
2.通过观察图画以及听听力,教师引导,学生能够将话题展开。
(检测目标A2)
【主问题设计】
What adjectives describe the quality characteristics of the place?
教学活动】
环节一:Revision:
All the students stand up and check the words and sentences they have previewed yesterday .
环节二: Presentation
.lead-in: Read pictures in 1a.
1. do 1a: What qualities are important for each place? Write the words from the box next to each place below . (2’)
2. do 1b: Talk about places in your city using the words in 1a.(3’)
3. do 1c:Listen to the conversations and complete the sentences. (5’)
环节三:Listening practice
4. do 1d: listen again. Check your answers in 1c.(3’)
5. do 1e: Role-play the conversations between the clerk and the tourists.
环节四:Summary
Students summarize the knowledge what they have learned today. And the teacher makes a supplement.
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