2024年中考化学专题训练——质量守恒定律的应用

2024年中考化学专题训练——质量守恒定律的应用 一、单选题 1．某个化学反应的微观示意图如下图所示。下列判断正确的是 A．反应生成了2种物质 B．反应物、生成物中共含3种元素 C．反应前后元素种类不变 D．反应中各物质的化学计量数之和是7 2．宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是 A．氧气经压缩能储存在钢瓶中——分子的体积变小 B．电解水生成氢气和氧气——化学变化中分子种类发生改变 C．花园里闻到花香——分子在不断运动 D．通过气味辨别酒精与水——分子不断运动、不同分子性质不同 3．下列实验方案设计能达到实验目的是（　　） A．测定空气中氧气的含量 B．探究影响物质溶解性的因素 C．验证质量守恒定律 D．用肥皂水鉴别硬水和软水 4．下列说法错误的是 A．化学反应前后，原子的种类、数目和质量一定不变 B．Fe2O3 +3CO2Fe+3CO2，此反应铁元素的化合价从+2降为0 C．CO2+ C2CO，此反应属于化合反应 D．Fe + 2HCl=FeCl2 +H2↑，此反应属于置换反应 5．“酒越陈越香醇”是指酒在存放过程中可生成有香味的乙酸乙酯（C4H8O2），下列有关乙酸乙酯的说法正确的是 A．乙酸乙酯的相对分子质量为88g，是混合物 B．乙酸乙酯分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成 C．乙酸乙酯中碳元素的质量分数= D．生成乙酸乙酯的过程中原子的种类数目均未发生改变 6．下列有关量的变化图像与其对应叙述相符的是 A． 浓硫酸敞口放置一段时间 B． T℃时，往NaCl饱和溶液中加入NaCl固体 C． 化学变化中，原子总数随时间的变化 D． 用CO气体还原一定质量的氧化铁 7．下列实验设计正确的是 A B C D 探究CO2与水反应 比较Ag、Cu、Fe的金属活动性 探究铁生锈的条件 验证质量守恒定律 A．A B．B C．C D．D 8．如图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子，下列说法不正确的是（　　） A．该反应前后涉及两种单质和两种化合物 B．图中“ ”表示氢分子 C．该反应中参加反应的两种分子个数比为1：1 D．反应前后原子的种类、数目不变 9．下列叙述体现了质量守恒定律的是 A．水结成冰前后，质量保持不变 B．50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL C．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳 D．100g 质量分数为30%的过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水 10．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是 A．丙的相对分子质量为32g B．生成的丙和丁的分子个数比为2：1 C．发生反应的甲和乙的质量比为22:3 D．反应前后分子种类不变 二、填空题 11．模型能反映和代替客观现象，更简单明了地表示事物的本质，回答有关问题。 Ⅰ．微粒模型和元素周期表    (1)A图是氮分子模型，它表示1个氮分子由 构成。 (2)由B图可知，氮的核电荷数为 。属于 （填“金属”或“非金属”）元素。 Ⅱ．化学反应的微观模型 我国科研人员将二氧化碳高效合成可供微生物利用的物质E，合成过程中主要物质转化的微观示意图如下。    (3)E中碳、氢、氧元素的质量比为 。 (4)C和D的组成元素相同，但性质不同，是因为它们的 不同。 (5)转化过程中，除C、D外，一定还有含 元素的物质参与反应。 (6)该转化既可以合成供微生物利用的物质，还可以缓解 。 12．在点燃条件下，A 和 B 反应生成 C 和 D，反应前后分子种类变化的微观示意图如下： （1）该变化前后未发生改变的粒子是 ； （2）A 物质属于纯净物中的 （填物质的类别），其判断依据是 ； （3）该反应后生成 C 和 D 的质量比为 。 13．下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的球代表不同种元素的原子。 (1)该反应共涉及 (填数字)种元素，生成物有 (填数字)种； (2)写出该反应的化学方程式 。 三、实验题 14．化学是一门以实验为基础的科学，根据下图所示的实验，请回答下列问题： （1）A实验中，小气球的作用是 ； （2）B中依据 的现象事实，说明燃烧条件之一是可燃物与氧气接触； （3）C图所示的实验，产生氢气与氧气的体积比为 ；在水中加入少量硫酸钠的目 是 ； （4）D图所示的实验中，试管①中的实验现象是 ；酒精灯加铁丝网的作用是 。 （5）如图是配置溶质质量