内容正文:
2024年中考化学专题训练——金属与酸反应
一、单选题
1.为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中不合理的是
A.锌、CuSO4溶液、银 B.ZnSO4溶液、铜、银
C.ZnSO4溶液、铜、AgNO3溶液 D.锌、铜、稀盐酸、AgNO3溶液
2.向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,滤液呈蓝色。下列判断正确的是
A.滤液中可能有Fe(NO3)2、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2
B.向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生
C.与原溶液相比,滤液的质量可能增大
D.向滤液中滴入稀盐酸,可能会有白色沉淀出现(提示:)
3.取等质量的A、B两种金属,同时分别与足量的浓度相同的稀盐酸反应,反应情况如下图所示(已知:A、B在生成物中均为价)。下列对该图象理解的叙述中,正确的是
A.金属活动性顺序:
B.放出氢气的质量:
C.A、B可能是Mg、Zn
D.相对原子质量的大小:
4.归纳推理是一种重要的化学思维方法。下列归纳推理正确的是
A.合金是由一种金属跟其他金属(或非金属)熔合面成的具有金属特性的物质,则合金一定是混合物
B.置换反应有单质和化合物生成,则生成单质和化合物的反应一定是置换反应
C.活泼金属遇酸有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
D.原子核是由质子和中子构成的,则所有的原子核中一定都含有质子和中子
5.用如图所示的密闭实验装置,滴加液体后能使液面a比液面b高,过段时间又回到持平的一组固体和液体是
A.食盐和水 B.铁粉和稀盐酸
C.固体氢氧化钠和水 D.硝酸铵和水
6.某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后,如果生成0.2g氢气,该合金中的元素可能是
A.Zn和Fe B.Cu和Au C.Zn和Cu D.Mg和Al
7.要使图中的气球“自吹自擂”,所用固体和液体可以是①石灰石 稀盐酸 ②二氧化锰 双氧水 ③生石灰 水 ④锌 稀硫酸
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
8.“类推”是学习过程中常用的思维方法。以下类推结果中正确的是
A.酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B.浓盐酸试剂瓶敞口久置后质量减轻,所以浓硫酸敞口久置质量也减轻
C.铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气,所以铁与盐酸反应生成氯化铁和氢气
D.O2和O3的分子构成不同,所以它们的化学性质不同
9.如图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置,关于该实验的说法正确的是
A.在实验过程中,黑色的粉末会变成红色
B.充分反应后,向固体中加稀盐酸会产生气泡
C.该实验的反应原理为:
D.在实验过程中,产生的尾气可以直接排放到空气中
10.下列四个图像表示四种对应的操作过程,其中正确的
A.分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取氧气
B.相同质量的镁,锌跟足量的稀硫酸反应制氢气
C.在质量一定,溶质质量分数一定的稀硫酸中逐渐加入氢氧化钡溶液
D.某温度下,在不饱和的稀硝酸钾溶液中,逐渐加入硝酸钾固体
二、填空题
11.人类的生活和生产离不开金属。了解金属的性质对科学的利用金属材料是十分重要的。
(1)用铜制电线是利用铜的 和延展性。
(2)为探究锌、铜、钪( Sc )的金属活动性顺序,某同学进行了如下三个实验(金属片均已打磨且形状、大小相同,试管中所用5%的盐酸体积相同)。
实验一
实验二
实验三
实验操作
实验现象
,速率较快
无明显现象
立即产生气泡,速率更快
实验结论
实验一反应的化学方程式为 ,锌、铜、钪的金属活动顺序(由强到弱)为 。
12.人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。
(1)表面生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,片刻观察到铁锈消失,溶液由无色变为黄色;发生反应的化学方程式为 ;反应一段时间后,又观察到的现象是溶液中有气泡产生,该气体是 。(写化学式)
(2)若用一种试剂就能验证出三种金属活动性顺序,则该试剂是______(填序号)
A.硫酸铝溶液 B.硫酸亚铁溶液 C.硫酸铜溶液
(3)在生活中为了防止铁生锈通常采取的防锈措施是 (写一条)。
13.社会发展离不开金属,生产生活中铁、铝及其合金制品随处可见。
(1)铝制易拉罐(如图1)
某品牌碳酸饮料的易拉罐是由铝合金制成的,内壁附着一层有机薄膜。该铝合金中铝的含量约为97%,还含有镁、锰、铁、铟(In)等。
①将易拉罐剪成条状,打磨后与纯铝片相互刻划,发现纯铝片表面有划痕,说明 。
②“是否应该停止使用铝制易拉罐”是当前的一个社会性科学议题。有同学认为应该停止使用铝制易拉罐,理由可能