6.3测量密度课件 2023-2024学年教科版八年级上册物理

第 3 节 测 量 密 度 目标一： 实验原理及仪器 一．实验原理： 注： 测出质量m— 测出体积v— 天平 量筒或量杯 二、量筒—测液体的体积 1、观察： 单位、量程、分度值 注：1mL=1cm3 2、视线：与凹液面相平 3、读数： 必须带单位。 判断并读数： 水的体积_____ 34cm3 目标二： 测液体的密度 2．实验器材： 天平、量筒、烧杯、盐水 1．实验目的：测盐水的密度 盐水 3、实验步骤： （1）调节天平横梁平衡； （2）先用天平测出空烧杯质量m杯； （3）把适量盐水倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量m总。 （4）把烧杯中的盐水全部倒入量筒，测出盐水体积V盐水。 （5）计算盐水密度: ρ盐水= （m总—m杯）/V盐水 讨论：这个方法误差太大，测出的盐水密度 会偏大，为什么呢？ （1）调节天平横梁平衡； （2）在烧杯中倒入适量盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量m总； （3）将烧杯中一部分盐水倒入量筒中，用天平测出烧杯和剩余盐水总质量m余 ； （4）读出量筒中的那部分盐水体积V盐水； （5） 计算盐水的密度： 改进方案：测盐水密度 ρ盐水= （m总—m余）/V盐水 改进方案实验记录表格： 烧杯和盐水总质量 m总/g 烧杯和剩余盐水总质量m余/g 量筒中盐水的质量 m盐水/g 量筒中盐水体积 V盐水/cm3 盐水密 度 ρ/kg·m-3 目标三： 测固体的密度 1．实验目的：测小石块的密度 2．实验仪器： 天平、量筒、烧杯、水、小石块 水 小石块 讨论：测小石块密度的实验步骤吧！ 3、实验步骤： （1）用天平测出小石块的质量m石； （2）量筒中倒入适量的水，出水的体积V水； （3）把小石块浸没在量筒中，测出水和石块 的总体积V总； （4）计算小石块密度： 100 20 40 60 80 ml V水 100 20 40 60 80 ml V总 ρ石=m石/(V总-V水) 实验记录表格： 小石块质 量 m石/g 水的体 积 V水/cm3 小石块和水总体积 V总/cm3 小石块体 积 V石/cm3 小石块密 度 ρ/kg·m-3 讨论：能不能先测小石块体积， 再测小石块质量呢？ 小明和小华通过实验测量一个实心小石球的密度。（1）图甲是小明正在调节天平平衡时的情景，指出他在操作中的错误是　 　。 （2）纠正错误后，小明在测量石球质量时在右盘中依次添加1个20g和1个10g的砝码后，指针偏至图乙所示位置，接下来正确操作应是　 　。A．向左调节平衡螺母 B．取下20g砝码，换上5g砝码C．取下10g砝码，换上5g砝码 D．再往右盘加5g砝码（3）完成上一步骤后，小明将游码移至图丙位置，使天平平衡；再把石球浸没在装有30mL水的量筒中，水面升至图丁所示位置，则测得石球密度为　 　g/cm3．由于石球吸入部分水，所测得的密度　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）石球的真实密度。（4）实验中小华不小心把量筒摔破了，一时找不到新的量筒，于是老师又给小华一个烧杯，请完成以下实验步骤并测出石球的密度（水的密度为ρ水）。①用调节好的天平测量石球的质量为m1；②将适量的水倒入烧杯并称出水和烧杯的总质量为m2；③将石球轻放入烧杯内，记下此时水面到达的位置并做好标记；④取出石球，加水到标记处，称出此时水和烧杯的总质量为m3；⑤由此得石球体积表达式为　 　，石球密度表达式为　 　（用题中所给字母表示），实验时将石球拿出水时，表面带有少量水，则对实验结果　 　（选填“有”或“无”）影响。 练一练：用天平和量筒测某种矿石密度。在调节天平时，指针如图甲所示，应将平衡螺母向___调。用天平称矿石质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码位置如图乙所示，矿石质量为_______。用量筒测矿石体积如图丙所示，矿石体积为_______，由此可知，矿石密度 =__________g/cm3。 甲 乙 丙 左 73.4g 20cm3 3.67 2000年海淀中考 20.在测“物质密度”的实验中，首先调节天平平衡，发现向上的指针静止在中央刻度线的左侧， 则应将平衡螺母向 调节。将一矿石标本放在一调节好的天平左盘内侧，当天平平衡时， 盘内砝码和游码在标尺上的位置如图16所示，则矿石的质量为 克。再将矿石放在装有水 的量筒中，前后两次量筒的水面位置如图17所示，则矿石的体积为 厘米3，矿石的密度 为 克/厘米3。4分 + 小明在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材