内容正文:
2023年下学期初二年级第三次集中作业试卷
数学学科
时间:120分钟 满分:120分
一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)
1. 在下列“禁毒”“和平”“志愿者”“节水”这四个标志中,属于轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,根据下列条件,不能说明的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
4. 点P(﹣2,b)与点Q(a,3)关于x轴对称,则a+b的值为( )
A. 5 B. ﹣5 C. 1 D. ﹣1
5. 分式中的x、y同时扩大2倍,则分式值( )
A. 不变 B. 是原来的2倍 C. 是原来的4倍 D. 是原来的
6. 如图,、、表示三个居民小区,为了居民生活的方便,现准备建一个生活超市,使它到这三个居民小区的距离相等,那么生活超市应建在( )
A. ,两边中线的交点处
B. ,两边高线的交点处
C. 与这两个角的角平分线的交点处
D. ,两边的垂直平分线的交点处
7. 若等腰三角形底角是顶角的2倍,则这个等腰三角形的底角的度数是( )
A. 36° B. 72° C. 36°或72° D. 无法确定的
8. 已知,,,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
9. 已知,则的值为( )
A. B. C. 1 D.
10. 如图是一个运算程序的示意图,若开始输入的x值为81,我们看到第一次输出的结果为27.第二次输出的结果为9,…,第2022次输出的结果为( )
A. 1 B. 3 C. 9 D. 27
二、填空题(本题共6个小题,每小题3分,共18分)
11. 已知,,则的值为________.
12. 若二次根式有意义,则的取值范围是______.
13. 已知一个正多边形的一个内角是120º,则这个多边形的边数是_______.
14. 如图,△ABC与△DCE都是等边三角形,B,C,E三点在同一条直线上,若AB=6,∠BAD=150°,则DE的长为______.
15. 已知代数式是完全平方式,则的值为________.
16. 如图,是等边三角形,是边上的高,点是边的中点,是上的一个动点,连接、,当的值最小时,则的度数为________.
三、解答题
17. 整式乘法:
(1);
(2);
(3);
(4).
18. 因式分解
(1);
(2);
(3);
(4).
19. 分式运算
(1);
(2).
20. 先化简,再求值:,其中.
21. “数缺形时少直观,形缺数时难入微.数形结合百般好,隔裂分家万事休.”数形结合是解决数学问题的重要思想方法.通常情况下,通过用两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个代数恒等式.如图①是一个长为,宽为m的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个大正方形.
(1)【知识生成】
请用两种不同的方法表示图②中阴影部分的面积(直接用含m,n的代数式表示):
方法一:__________________;
方法二:__________________;
(2)【得出结论】
根据(1)中的结论,请你写出代数式,,之间的等量关系为____________;
(3)【知识迁移】
根据(2)中的等量关系,解决如下问题:
已知实数a,b满足:,,求值.
22. 如图,P是上一点,于点D,于点E.F,G分别是上的点..
(1)求证:是的平分线;
(2)若,,.求的长.
23. 阅读理解:
材料1:若代数式在实数范围内可因式分解.
令我们可以得到该方程的两个解为,,则我们也可以得到关于的方程的两个解也为,,那么我们称这两个解为“共生根”,由得到两个“共生根”与各项系数之间的关系为:,.
材料2:已知实数,满足,,且,根据材料1求的值.
解:由题知,是方程足的两个不相等的“共生根”,
根据材料1得:,,
.
解决以下问题:
(1)方程两个“共生根”为,,则_______,_______;
(2)已知实数,满足,,且,求的值;
(3)已知实数,满足,,且,求.
24. 如图,在平面直角坐标系中,,点是边的中点,且.点是射线上的动点,连接,以为边作等腰直角,且,连接.
(1)的值为________;的度数为________;
(2)如图1,若点在线段上,过点作交于点,求证:;
(3)如图2,当点在的延长线上时,
①判断值是否发生改变,请说明理由;
②若平分,与交于点,求的值.
2023年下学期初二年级第三次集中作业试卷
数学学科
时间:120分钟 满分:120分
一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)
【1题答案】
【