内容正文:
初二 年级 足球 单元教学计划
任 务:
课 次
教 学 步 骤
重 点 与 难 点
组 织 要 求
1
1、足球比赛观摩
2、足球裁判规则
重点:1、学会如何欣赏足球比赛 2、激发学生对足球的兴趣
难点:足球规则:越位
集体讲解规范,集体练习与小组学习相结合。教师巡视指导、引领。
2
1、熟悉球性
2、传、接球练习
重点:脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力
难点:脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。
集体讲解规范,集体练习与小组学习相结合。教师巡视指导、引领。
3
1、停球练习
2、盘带球练习
重点:停球时膝关节外转、重心稳定
难点:盘带球绕障碍物
集体讲解规范,集体练习与小组学习相结合。教师巡视指导、引领。
4
足球颠球
教学重点:触球位置
教学难点:发力方法
集体讲解规范,集体练习与小组学习相结合。教师巡视指导、引领。
5
1、脚弓推球
2、脚内侧踢球
教学重点:支撑脚站位
教学难点:发力方法
集体讲解规范,集体练习与小组学习相结合。教师巡视指导、引领。
6
传接球
教学重点:传球准确性
教学难点:力量控制
集体讲解规范,集体练习与小组学习相结合。教师巡视指导、引领。
7
足球射门
教学重点:动作协调准确
教学难点:角度和力量控制
集体讲解规范,集体练习与小组学习相结合。教师巡视指导、引领。
8
1、复习脚内侧踢球;
2、学习脚背正面运球
教学重点:提足跟、立脚背
焦旭难点:脚背正面拨球
集体讲解规范,集体练习与小组学习相结合。教师巡视指导、引领。
9
1、足球基本技术复习;
2、教学比赛
教学比赛中熟练运用脚内侧踢球、传接球、射门等技术
集体讲解规范,集体练习与小组学习相结合。教师巡视指导、引领。
10
1、足球运球教学考核
2、足球教学比赛
重点:在比赛中更合理的运用自己的技术
难点:团队合作比赛
集体讲解规范,集体练习与小组学习相结合。教师巡视指导、引领。
考核内容
足球运球教学考核
单
元
小
结
体育与健康教案
教师: 周次: 课时:1
教学内容: 1、足球比赛观摩 2、足球裁判规则
教学目标
1、通过本节课使学生们知道如何正确的欣赏一场足球比赛和了解一些简单的足球裁判的知识。
2、通过这节课使同学们知道足球练习可以增强每个人的身体素质。
3、培养学生独立思考问题的能力。
4、培养学生团结合作的精神。
重点与难点
重点:1、学会如何欣赏足球比赛 2、激发学生对足球的兴趣
难点:足球规则:越位
教学程序
内 容
教 师 活 动
学 生 活 动
组 织 要 求
个性化修改
课前准备
课堂常规
课堂常规
1、了解应到人数和实到人数
2、观察学生是否都准备好了上课用书及资料
1、教师清楚的告诉每一位学生本节课需要学习的东西,以及学习过程中可能会产生的一些问题。
2、学生认真听讲。
基本部分
基本部分
一、观看经典足球比赛
二、教师讲解欣赏足球比赛需要注意的一些地方
三、讲解足球比赛中一些简单的足球裁判手势和足球规则
1、讲解一些简单的足球知识
1一场足球比赛中队员的着装要求以及一个足球队员的一些必要的装备
2一场足球比赛的时间,人数
3讲解一下欣赏一场足球比赛的时候应多看球员所运用的技术和战术
1、讲解一下比赛场上出现的一些犯规及裁判相应的手势
2、学生互相学习一下裁判的手势
1、学生带着问题:
a、这场比赛是哪届世界杯的时候比的?b、录象片段中你看到的是哪两个国家的 队伍,他们队中有没有你知道的著名球星?
c、你知道我国国家足球队的情况吗?
d、欣赏2014年南非世界杯电视宣传片,进一步激发学习热情。
2、学生带着思考题自学课件,完成练习,教师解答。
a、古代和现代足球分别起源于哪国?
b、我国古代的足球游戏,被称为 或 。
c、现代足球的诞生日是
d、国际足球联合会英文缩写为“ ”。总部设在 。
3、足球裁判规则
a、足球裁判在场上的着装
b、足球裁判在场上作用
c、足球比赛中几种常见的犯规(着重讲解一下越位)
d、足球裁判手势所以代表的含义
e、学习一下足球裁判的手势并讲出相应的含义
结束部分
一、小结
二、提出回家后的学习要求
1、点评一下这节课同学们学习的情况
1、告诉学生如何获取更多的足球知识
2、告诉学生自学的重点
1、根据老师的梳理回顾所学内容
2、掌握获取更多足球知识的方法
3、把握自学的重难点
安全