第七单元实验活动3燃烧的条件实验报告---2023-2024学年九年级化学人教版上册

学 科 化学 年 级 指导教师 时 间 实验者 同 组 人 实验名称 燃烧的条件 实 验 器 材 药 品 实 验 目 的 实 验 步 骤 实 验 现 象 结论（或化学方程式） 1.用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，观察现象。 2.（1）取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用镊子夹住，放在酒精灯火焰上加热，观察现象。 （2）从乒乓球和滤纸上各剪下一小片，分别放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。 ___________________ ___________________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ __________________________ __________________________ ___________________________ ___________________________ __________________________ ————————————— 初中学生实验报告 实 验 步 骤 实 验 现 象 结论、文字表达式 3.利用蜡烛和烧杯，设计一个简单的实验，说明燃烧的条件之一：需要有氧气（或空气） 你的设计方案：___________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ ______________ ______________ ____________________ 结论： ____________________ ____________________ 灭火的原理 ____________________ 评定级别 答案： 初中学生实验报告 学 科 化学 年 级 指导教师 时 间 实验者 同 组 人 实验名称 燃烧的条件 实 验 器 材 药 品 烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三脚架、薄铜片、垫木。 酒精、水、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。 实 验 目 的 1.加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理； 2.体验实验探究的过程。 实 验 步 骤 实 验 现 象 结论（或化学方程式） 1.用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，观察现象。 2.（1）取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用镊子夹住，放在酒精灯火焰上加热，观察现象。 （2）从乒乓球和滤纸上各剪下一小片，分别放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。 蘸有酒精的棉花球燃烧，蘸水的木条不燃烧。 乒乓球碎片和滤纸碎片均燃烧 乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧 燃烧需要可燃物 燃烧需要达到可燃物的着火点 乒乓球碎片着火点比滤纸碎片的着火点低（不同可燃物的着火点不同） 实 验 步 骤 实 验 现 象 结论、文字表达式 3.利用蜡烛和烧杯，设计一个简单的实验，说明燃烧的条件之一：需要有氧气（或空气） 你的设计方案： 分别取两只蜡烛，一只放在敞口的烧杯中点燃，另一只点燃后用烧杯罩住，观察两只蜡烛燃烧的现象。 敞口烧杯中的蜡烛正常燃烧，被罩住的蜡烛燃烧一会儿后熄灭。 燃烧需要可燃物与氧气 接触。 结论： 燃烧的条件：可燃物、氧气、达到可燃物的着火点。 灭火的原理 破坏燃烧条件 评定级别 学科网（北京）股份有限公司 $$