作业04 非谓语动词之动名词&分词-【寒假分层作业】2024年高一英语寒假培优练（新高考专用）

作业04 非谓语动词之动名词&分词 ( 积累运用 ) 动名词知识点梳理 1. 构成与特点（主宾不过分：分词<尤其是过去分词>不作主语或宾语） 动名词与现在分词同形，均由动词原形+ing构成。 动名词具有名词的特征，在句中可以作主语、宾语、表语和定语。同时，动名词仍保留着动词的一些特征，可以带宾语和状语，并有完成式和被动语态。 动名词的的各种时态、语态变化如下: 形 式 及物动词 不及物动词 主动 被动 主动 一般式 doing being done doing 完成式 having done having been done having done 2. 用法 A. 作主语 如： Talking is no good. 空谈是没有用的。. 注意： ①由以上例句可知，动名词作主语时，一般表示一般性、习惯性的动作。作主语的动名词有时态和语态的变化，且谓语动词常用单数。 ②动名词（短语）作主语时，也可用it作形式主语，而把真正的主语（即动名词）放在后面，有以下结构： (1)It is no use (no good, <great> fun, a new experience, a great honour, etc) + doing sth. 因此，上述例2就可以改为：It’s fun working for him. There is no way doing sth. no sense/point/good in nothing worse than ③动名词作主语时，如果要突出动作的执行者，要在动名词前加上所表动作的逻辑主语，这个逻辑主语通常为名词所有格或形容词性物主代词。如： Their coming to help was a great encouragement to us. Mike’s returning back to work is a great help to us B. 作宾语 如：I enjoy listening to music. ①只能接动名词作宾语的动词或短语有： 考虑建议盼原谅（consider, suggest/advise, look forward to, excuse/pardon） 承认推迟没得想（admit, delay/put off, fancy） 避免错过继续练（avoid, miss, keep/keep on, practise） 否认完成就欣赏（deny, finish, enjoy/appreciate） 禁止想象才冒险（forbid, imagine, risk） 不禁介意准逃亡（can’t help, mind, allow/permit, escape） 难以忍受始反对（can’t stand, set about, object to） 想要成功坚持忙（feel like, succeed in, stick to/insist on, be busy） 习惯放弃有困难（be used/accustomed to, give up, have difficulty/trouble/problems <in>） 导致专心防道款（lead to, devote to, prevent/stop/keep sb/sth from, apologize for） be surprised at 对……感到惊讶 be proud of 以……为骄傲 be afraid of 害怕…… ②后接动名词、不定式均可，且意义相同的动词或短语有： like, love, dislike, hate, begin/start, continue, prefer, can’t bear/endure（无法忍受）, cease（停止）, etc. ③某些及物动词后，可加动名词（doing）也可用动词不定式（to do）作宾语，但意义不同。如： A. remember doing remember to do B. forget doing forget to do C. regret doing 后悔做过某事 regret to do 遗憾去做某事 D. mean doing 意味着 mean to do 打算做某事（=plan to do） E. try doing 尝试着做某事 try to do 尽力做某事 F. stop doing 停止正在做的事 stop to do 停下来做别的事（to do表目的） G. go on doing 继续做原来做的事 go on to do 接着做别的事 H. w