2023年中考化学专项复习--化学实验探究

2023年中考化学专项复习·化学实验探究 1. 某化学兴趣小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液，瓶口有少量白色固体且玻璃瓶塞打不开。这一情况激起了他们浓厚的兴趣，于是他们展开了如下探究： 【提出问题】瓶口处白色固体的成分是什么？ 【查找资料】 I.玻璃中含二氧化硅(SiO2)，SiO2与氢氧化钠溶液反应生成硅酸钠(Na2SiO3)和水。 Ⅱ.硅酸钠是一种白色固体，有很强的黏合性，可溶于水，溶液呈碱性。 Ⅲ.硅酸钠溶液能与强酸反应，如：。 IV.硅酸钠溶液能与氯化钙溶液反应，。 【做出猜想】 猜想1：硅酸钠：猜想2：硅酸钠和碳酸钠：猜想3：硅酸钠、碳酸钠和氢氧化钠。 【实验探究】取一定量白色固体溶于适量水中形成样品溶液，分别进行如下实验探究： 实验 实验操作 实验现象 结论与评价 实验一 取样品溶液少许于试管中，加入足量的稀盐酸 有气泡产生且产生白色沉淀 猜想________不成立 实验二 ①另取样品溶液少许于试管中，加入过量的氯化钙溶液 ________ 猜想________成立 ②取上述实验操作①后的上层清液，滴加________ 溶液变红 写出实验一中产生气泡的化学方程式：____________。 【反思交流】 （1）实验二中____________(选填“能”或“不能”)用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液。 （2）氢氧化钠溶液必须密封保存，且试剂瓶只能用____________(选填“玻璃”或“橡胶”)塞。 2. 果蔬洗盐既能去除水果和蔬菜表面的农药，又能杀菌、去小虫，近几年比较流行。某品牌果蔬洗盐常温下为白色固体，小敏取用时不小心将其洒落在天然气的火焰上，发现火焰里黄色，这引起了小敏探究其成分的兴趣。 【查阅资料】①钠及其化合物灼烧时火焰呈黄色；②农药大多数呈酸性；③碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳、碳酸钠和水，碳酸钠受热不分解。 【作山猜想】猜想一：碳酸钠 猜想二：___________。 猜想三：碳酸氢钠和碳酸钠 【进行实验】 实验步骤 实验现象 分析与结论 ①取一定量果蔬洗盐加热至固体质量不再改变，将生成的气体全部通入足量澄清石灰水中 有气体生成，澄清石灰水中产生白色沉淀 生成气体的化学方程式：______，该品牌果蔬洗盐中含有______。 ②将①加热后残留固体全部溶于水，加入足量氯化钙溶液 产生白色沉淀 ③分别测量①和②产生沉淀质量 ①中产生沉淀2.5g，②中产生沉淀质量______（填“等于”“小于”或“大于”）2.5g 该品牌果蔬洗盐中含有碳酸钠 【继续探究】 小敏想到妈妈以前常用食盐水洗水果，猜想该品牌果蔬洗盐中还可能含有氯化钠。她向其水溶液中加入___________至溶液呈酸性，再加入___________溶液，观察到有白色沉淀生成，证明有氯化钠。 【拓展延伸】 该品牌果蔬洗盐不可直接食用，使用后，要用清水冲洗。 3. 中和反应通常没有明显现象。重庆二外化学小组就中和反应是否发生及反应后的溶质成分进行了探究。 I、中和反应是否发生 小含向盛有一定量滴有酚酞的 NaOH 溶液中加入稀硫酸，观察到溶液由红色变为无色，表明硫酸和氢氧化钠发生了中和反应，反应方程式为______。 II、酸和碱反应后溶液的溶质成分 小含对探究Ⅰ中反应后的无色溶液中除了酚酞以外的溶质成分产生了兴趣。于是进行了探究。 【猜想】猜想一：Na2SO4、H2SO4 猜想二：______ 【实验】 实验操作 实验现象 结论 方案 1 取 10 mL 无色溶液于试管中，向其中加入______ 有无色气体产生 猜想一正确 方案 2 另取 10 mL 无色溶液于试管中，滴加少量NaOH 溶液 ______ III、交流与评价 （1） 为了验证猜想一成立，你认为还可以采用的药品是______。 A．Cu B．MgO C．BaCl2 D．Cu（OH）2 （2） 数字化设备可以监控反应的进程。小含认为可以用数字化设备测定向 NaOH 溶液中加入稀硫酸时溶液 pH值的变化，如果发现溶液 pH 值降低就可说明酸和碱发生了反应。小康老师认为这个结论不严谨，理由是______。 4. 一次趣味化学活动中李老师展示了如图所示的一瓶标签受损的无色溶液。要求同学们进行探究：确认该瓶溶液究竟是什么溶液？ 【提出猜想】李老师提示：这瓶无色溶液是下列四种溶液中的一种。 猜想Ⅰ：硫酸镁溶液 猜想Ⅱ：硫酸钠溶液 猜想Ⅲ：硫酸溶液 猜想Ⅳ：硫酸铵溶液 【查阅资料】 常温下，相关物质的溶解度如下： 物质 MgSO4 Na2SO4 H2SO4 (NH4)2SO4 溶解度 35