6.7 连减同数的实际应用（课件）人教版一年级下册数学

第7课时 同数连加的实际问题 人教版数学一年级下册课件 6 100以内的加法和减法(一) 复习导入 50 －7 +20 +9 63 －7 －7 －7 43 63 72 56 49 42 探索新知 3个同学一起折小星星，每人折了6个。 他们一共折了多少个小星星？ 你能用什么方法解决呢？试一试。 探究点 同数连加的实际应用 探索新知 可以用加法解答。 6 6 6 + + = 18 探索新知 方法二：用列表的方法解答 人数 1 2 3 ☆数 6 12 18 检查一下解答过程。 口答：他们一共折了18个小星星。 可以用数数的方法，数出是不是一共有18个小星星。 最后要写出答语。 探索新知 同数连加的问题可以用连加解决，也可以用列表的方法解决。 探索新知 小试牛刀 1．3 盒酸奶，一共有多少瓶？ 用加法解答： 口答：一共有 瓶。 6＋6＋6＝18(瓶) 18 探索新知 小试牛刀 2．3 只小猫钓鱼，每只小猫钓了 8 条。它们一共钓了多少条鱼？ 口答：它们一共钓了 条鱼。 8＋8＋8＝24(条) 24 当堂练习 1．拼一条小鱼要用 7 张卡片，拼 4 条小鱼需要多少张卡片？ 7＋7＋7＋7＝28(张) 口答： 拼 4 条小鱼需要 28 张卡片。 当堂练习 2．龙龙和妈妈一起逛书店。 龙龙要买 3 本《故事书》，一共要花多少钱？ 30＋30＋30＝90(元) 口答： 一共要花 90 元。 课堂总结 解决“同数连加”的问题的方法： 可以用连加解决问题，也可以用列表的方法解决问题。 课后作业 作 业　请完成教材练习十七第1、8题。 连减同数的实际问题 人教版数学一年级下册课件 6 100以内的加法和减法(一) 复习导入 39－6＋7＝ 68＋5－9＝ 56＋8－3＝ 36＋40－20＝ 30＋（11－4）＝ 76－（20＋7）＝ 63＋（25－10）＝ 48－（16＋20）＝ 40 61 37 78 64 56 49 这节课，我们继续用学过的知识解决实际问题。 12 复习导入 28个橘（jú）子，9个装一袋，可以装满几袋？ 说一说你得到了哪些数学信息，要求的问题是什么。 一共有28个橘子，每9个装一袋。要求的问题是可以装满几袋。 装满是什么意思？ 每袋要装9个，不能多也不能少。 我们要怎么解决这个问题呢？ 探究点 连减同数的实际问题 请你们来帮我分一分吧！ （个） － － － ＝ 28个橘子，9个装一袋， 可以装满几袋？ 可以9个9个地圈一圈。 可以装满3袋，还剩1个。 也可以用减法解答。 9 9 9 1 28 可以装满3袋， 还剩1个。 我用带箭头的算式来分一分。 可以装满3袋， 还剩1个。 28 －9 －9 －9 19 10 1 探索新知 探索新知 用加法检查一下，3袋共27个，加上剩下的1个，正好28个。 解答结果正确吗？如何检验一下呢？ 口答：可以装满3袋，还剩1个。 探索新知 小试牛刀 1．有 26 朵花，每 6 朵扎一束，可以扎几束，还剩几朵？ 方法一： 6 朵 6 朵地圈一圈。 探索新知 小试牛刀 方法二： 用减法解答。 口答：可以扎 束，还剩 朵。 20 6 14 6 8 6 2 4 2 探索新知 小试牛刀 2．一共有 34 颗山楂，每 7 颗穿成一串糖葫芦，可以穿成几串糖葫芦？还剩几颗？ 口答： 可以穿成 串糖葫芦，还剩 颗。 4 6 当堂练习 1．一共有 27 枝花，每个花瓶插 5 枝，可以插满几个花瓶？ 口答： 可以插满 5 个花瓶。 当堂练习 2．(易错题) 拼一条 要 7 个 ，24 个 可以拼成几条 ？ 口答： 24 个 可以拼成 3 条 。 课堂总结 解决按指定的个数分物体的问题： 可以用将实物按要求圈一圈的方法解决，也可以用从总数里面连续减的方法解决。 课后作业 作 业　请完成教材练习十七第3题。 $$