100以内的加法和减法（一）整理和复习（教案）-2023-2024学年一年级下册数学人教版

教学实施 学习任务 学习过程 学习目标及评价关注点 任务一:翻书找本单元的知识点 1.情境引入:贝贝对100以内加法和减法(一)进行整理和复习,可是它完全没有头绪,你愿意帮助它吗? 2.板书课题:100以内加减法(一)-整理和复习。 3.明确:整理和复习的第一个步骤就是找知识点。 4.生翻书,找本单元学了哪些知识点。 5.生反馈。 6.根据生的反馈,教师在黑板上形成一棵知识树。 7.总结:小朋友们通过翻书找到了本单元的知识点,这节课我们着重对加减法计算进行整理和复习。 学习目标:知道整理和复习的第一个步骤是找知识点; 评价目标: 1、 能否通过翻书找到知识点; 2、 找的知识点是否完整; 任务二:贴算式并计算;观察对比算式,说计算方法 50+20 50-20 57+2 57+9 57+20 57-20 57-2 57-9 1. 出示算式并提问:你能把这些算式贴到相应的位置吗? 2. 出示要求:请小朋友同桌两人合作,将算式贴到树上相应的位置上。 3. 请一组同桌到黑板上贴,全班同学检查是否贴对。 4. 分享计算方法:选择一道说说怎么计算的? 5. 观察比较加一位数和整